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玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅...

玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaNO32溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

(提出问题)他们要探究的问题是_____

(查阅资料)BaNO32溶液显中性,且Ba2+有毒。

(实验探究)玲玲用上述物质做了下列几组实验

组合序号

组合物质

H2SO4

NaOH

H2SO4

NaCl

H2SO4

Na2CO3

H2SO4

BaNO32

NaOH

BaNO32

Na2CO3

BaNO32

 

(记录和解释)

1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_____与另外两组的实质不同.为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

2)请写出组合③的化学方程式_____

(实验结论)他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或_____生产时,复分解反应才可以发生。

(拓展延伸)实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液.为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。

(实验1)探究沉淀的成分。

(提出猜想)Ⅰ.沉淀只有BaSO4

Ⅱ.沉淀只有BaCO3

Ⅲ.沉淀中含有BaSO4BaCO3

梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_____(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的。

(实验2)探究清液的成分

①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴BaNO32溶液,无明显现象。

②另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴_____,有白色沉淀产生。

(解释与结论)探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是_____(指示剂除外)。

(处理废液)为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的_____,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。

(交流与反思)根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____(写化学式)。

 

复分解反应发生的条件 ① H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 水或气体 过量稀盐酸,沉淀部分溶解,有气泡产生 稀硫酸 Na+、Cl﹣、NO3-、Ba2+ 硫酸钠 NaNO3 【解析】 提出问题: 玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,通过分析使用的药品可知,要探究的问题是:复分解反应发生的条件; 记录和解释: (1)氢氧化钠和硫酸会发生中和反应,没有明显现象,硫酸和氯化钠、氢氧化钠和硝酸钡不会反应,所以组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合①与另外两组的实质不同.为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液; (2)组合③中碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:; 实验结论: 复分解反应发生的条件是,生成物中必须有沉淀、气体或水,所以只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或水或气体产生时,复分解反应才可以发生; 实验1: 硫酸钡不和稀盐酸反应,碳酸钡和酸反应会生成二氧化碳,所以取少量沉淀于试管中,滴加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,有气泡产生,证明了猜想Ⅲ是正确的; 实验2: 钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,通过分析可知,清液中含有钡离子,所以另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴稀硫酸,有白色沉淀产生; 解释与结论: ①氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水, ②硫酸和氯化钠不会反应, ③硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳, ④硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸, ⑤硝酸钡和氢氧化钠不会反应, ⑥碳酸钠和硝酸钡会生成碳酸钡沉淀和硝酸钠, 废液混合后生成硫酸钡沉淀和碳酸钡沉淀,钠离子、氯离子、硝酸根离子不会转化成沉淀,另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴稀硫酸,有白色沉淀产生,废液中含有钡离子,所以清液中含有的离子是; 处理废液:碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀,所以为了防止污染环境,向废液缸中加入适量的硫酸钠,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放; 交流与反思: 所有的钠盐、硝酸盐都溶于水,所以在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐是。  
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考点分析:
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焦炭与水蒸气在高温下反应,产物是一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷),为确定水煤气的成分,某实验小组进行了如下探究:

(查阅资料)新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。

(提出猜想)小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想:

猜想1H2CO2;猜想2H2CO;猜想3COCO2;猜想4H2COCO2

1)请你说明猜想3不能成立的理由_______

(实验探究)小组设计了下图所示的实验装置进行探究。

(实验现象)通入水煤气后,澄清石灰水不变浑浊,新鲜鸡血变樱桃红色。

2)由此可知,水煤气中不含___________,含有__________(均填化学式)。

(继续实验)在B处点燃气体,然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。

3A处生石灰的作用是_____________,气体通过A后再在B处点燃时,观察到所罩烧杯的内壁__________,由此证明水煤气中含有H2,猜想__________成立。

4)由探究结果可知,焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为__________

 

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下列A—E为气体发生装置,F—G为气体收集装置,请根据图示回答问题。

1)仪器①的名称是_____________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________,选用B作为该反应发生装置时,为使试管口略向下倾斜,应调节的旋钮是______(选填“a”“b”“c”)。

3)用装置C制气体时,液体药品要加到使仪器②的下端形成液封,目的是___________

4H2O2溶液加入MnO2中制氧气的反应速率较快,发生装置适宜选择_________(填字母)。

5)用A装置制取二氧化碳时,使反应停止的便捷操作是________________

6)氨气(NH3)是一种重要的化工原料:

①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气,由此可推知,制氨气的反应物是_______态的,且反应需要在__________条件下才能发生。

②收集氨气只能用G装置而不能用F装置,说明氨气________。用G装置收集时,氨气应从_______(填“m”“n”)导管口进入,理由是________

 

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空气是一种宝贵的自然资源。

1)如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。

①实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,待反应结束装置冷却至室温后,打开弹簧夹,能观察到的现象是_____

②若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因_____(填序号)

A.使用的红磷量不足      B.装置气密性不好        C.实验中弹簧夹没有夹紧

2)目前人类使用的主要能源是三大化石燃料:煤、石油、天然气。

①燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加,造成的环境问题是_____不仅如此,还会造成资源的浪费.因此,我们既要节约使用化石燃料,又要开发利用新能源。

②我国已经开发和推广使用乙醇汽油,其中含乙醇10%,使用这种乙醇汽油的好处是_____(写出一点)。

3)有野外作业人员在酒精炉上用白纸做成的轻便纸锅煮食物(如图)。

①酒精(C2H5OH)在空气中充分燃烧的化学方程式为:_____

②在煮食物的过程中,纸锅不会燃烧的原因是:_____

③请从充分燃烧需要的条件角度,说明图中让固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离的目的:_____

 

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化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。

1)下列A~E是几种元素的粒子结构示意图或元素的信息,请回答:

B结构图中,x=________;砷的相对原子质量为_____________

AC两元素形成化合物的化学式是___________

D元素的原子最外层电子数为__________

2)以下是二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应微观示意图:

①请把H框内的粒子补画完整________。②该反应的化学方程式为________

 

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在一定条件下,甲、乙、丙三种物质之间通过一步化学反应能实现下图所示的转化。(图中“→”表示反应生成,其它反应物、生成物及反应条件均省略)。左下表所列AD四组物质中,不能完全实现图示转化的一组是

 

A

过氧化氢

氧气

B

氯酸钾

氯化钾

氧气

C

甲烷

二氧化碳

D

二氧化碳

一氧化碳

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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