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FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路,反应原理为aFeCl3+bCu═cCuCl2+...

FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路,反应原理为aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX.向含溶质32.5gFeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反应过程中FeCl3CuCl2的质量随Cu粉质量变化如图。则

1bc═_____

2X的化学式为_____

3)生成X的质量为_____g

 

1:1 FeCl2 25.4 【解析】 (1)(2)根据质量守恒定律以及铁比铜活泼,所以X不能是单质铁,所以应该是氯化亚铁,对应的化学方程式为:2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2,所以b:c═1:1,X的化学式为 FeCl2; (3)设生成的氯化亚铁的质量为y, y=25.4g。
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考点分析:
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化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质。这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子。

[查阅资料]1)食用醋精中含有10%15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。

2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。

[实验探究]

实验步骤

实验现象

实验结论

①将牵牛花汁液滴入醋精中

_____

酸能与指示剂反应

②将生锈铁钉放入醋精中

铁锈逐渐消失,溶液变为_____

酸能与某些金属氧化物反应

 

一段时间后有气泡冒出

酸能与某些_____反应

③将碎鸡蛋壳放入醋精中

_____冒出

酸能与某些盐反应

④将纯碱放入醋精中

有气泡冒出

酸能与碱反应

 

[反思与评价]1)小红想利用pH试纸进一步测定醋精的酸碱度,具体操作方法是_____

2)小明认为步骤④不能得到酸能与碱反应的结论,理由是_____

[实验验证]小明重新设计以下方案验证酸能与碱反应

实验步骤

实验现象

化学方程式

①向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液

_____热量

_____

②向上层清液中加入牵牛花汁液,再逐滴滴入醋精至过量

_____

_____

 

 

 

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元素硅是性质和元素碳的性质相似,能形成SiO2SiCl4SiH4CaSiO3、等化合物.MgCO2中能燃烧,生成白色的MgO和黑色的碳.把沙子(主要成分是SiO2)跟镁粉按一定质量比(质大约为1524)混合均匀,装入试管中加热大约1分钟后,发生剧烈反应(杂质不参加反应),生成一种白色粉末化合物和一种硅化物.待生成混合物冷却后放入盛有稀硫酸的烧杯中,立即产生气泡,并伴有爆炸声,产生的气体是一种能在空气中燃烧的气态氢化物.

1)写出沙子与镁粉在加热条件下反应的化学方程式:_____

2)生成的混合物放入稀H2SO4中,产生的气体是_____

3)写出产生爆炸声的反应的化学方程式:_____

 

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某化工厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,分别含有三种不同的离子,它们可能是K+Ba2+Cu2+OHNO3CO32中的三种.已知甲车间废水明显显碱性,则乙车间水中肯定含有的阴离子是_____;将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,即可以使废水中的Ba2+Cu2+OH等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田.则清液中含有的溶质主要是_____(填名称).

 

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已知A~I均为初中化学常见的物质,其中组成A、C两种气体的元素相同,且C是常见的温室气体,B是铁锈的主要成分,D是单质,F是盐酸盐,根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去)回答下列问题:

(1)D的化学式为____

(2)写出反应①的化学方程式____

(3)若反应②在植物体内进行,这个过程中能量的转化形式是____

 

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完全燃烧2.8g某有机物,生成8.8g CO2和3.6g H2O,下列有关判断不正确的是(     )

A.该有机物一定含碳、氢元素,可能含有氧元素 B.该有机物由碳、氢元素组成

C.该反应是放热反应 D.该有机物的化学式为C2H4

 

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