下列生活生产中的变化中,属于化学变化的是( )
A.工业上用分离液态空气法制取氧气
B.自来水厂用过滤的方法除去难溶性杂质
C.工业上将煤隔绝空气加强热,得到焦炭、煤焦油和煤气
D.气象部门向云层中播撒干冰进行人工降雨
实验创新是中学生最为重要的科学素养,如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。(已知白磷在40℃时即燃烧,其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同)
(实验步骤)(1)测量试管的容积。
(2)检查装置的气密性。
(3)装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器。
(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象。
(5)燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
(反思交流)
(1)测量试管容积的方法是______。检查气密性的步骤是:连接装置,打开弹簧夹,将注射器活塞向上拉到一定刻度,若______,说明气密性良好。
(2)若试管的容积为60mL,加热前注射器活塞至少应调整到______mL以上(填整数)。
(3)实验过程中可以观察到注射器活塞______。
A 向下移 B 向上移 C 先向下移,再向上移 D 先向上移,再向下移
(4)步骤(4)的实验现象是______。
(5)该实验发生的主要化学反应的文字表达式为______。
(6)该实验中利用铜丝加热会不会影响测量结果?你的看法是______。
某同学用如图装置,进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去),在完成气密性检查后加入药品,并已在装置中充满二氧化碳。
实验步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
①缓缓通入CO2,点燃A处木炭粉减少。D中有气泡产生 | 酒精喷灯,加热一段时间澄清石灰水变浑浊且_________ | 硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为:______。 |
②点燃B处酒精喷灯,加热一段时间 | B处玻璃管内______ | 实验①②说明______有还原性 |
③停止通入二氧化碳,熄灭A、B两处的火焰 | D中液体沿导管进入C中 | 出现此现象的原因是______ |
(2)有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要并说明理由______。
实验室制备气体是初中化学的重要内容,请根据下图回答问题:
(1)仪器B的名称是______:从上述仪器中选择一套能用于实验室制取和收集氧气的装置,序号为______:所用的药品是______:反应的文字表达式是______。
(2)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:
(资料):(1)重铬酸铵为桔黄色粉末,加热至180℃时可分解得到氮气;
(2)氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如:镁能够在氮气中燃烧。
①若用重铬酸铵在实验室制取少量氮气其发生装置应选择的上述仪器有______(填序号),还必须补充的一种仪器是______。镁在氮气中燃烧的产物是______(写化学式)。
②已知相同条件下,气体的密度与该气体的相对分子质量成正比,若空气的平均相对分子质量为29,则实验室收集氮气的方法是______法,理由是______。
③该小组欲进行镁在氮气中的燃烧实验,现收集一瓶含水约体积的氮气,操作步骤为______。
实验室欲用稀疏酸和锌粒制取2g氢气,需要19.6%的稀硫酸的质量至少是多少克? (要求写出完整的计算步骤)
海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可以获得很多物质,连云港海水资源丰富。
(1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等)。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是溶解→过滤→蒸发→计算产率等。
①过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在______一边。蒸发时为防止液滴飞溅,除用玻璃棒搅拌外,还可以采取的操作______;
②下列操作可能导致精盐产率偏高的是______(填字母)。
a 食盐没有完全溶解即过滤
b 过滤时液面高于滤纸边缘
c 器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上
(2)海水中含量最多的氯化物是氯化钠,其次是氯化镁。下图是从海水中获得氯化镁溶液的流程。
①在海水中加入石灰乳后,发生反应的化学方程式是______;
②上述过程中试剂A与沉淀B发生的是中和反应,则试剂A是(填名称)______。