成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是
A. 木已成舟 B. 只要功夫深,铁杵磨成针
C. 百炼成钢 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
某化学兴趣小组为测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的含量，进行如图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：
（1）写出实验中发生反应的化学方程式_____；
（2）根据已知条件列出求解生成硫酸锌质量（X）的比例式_____；
（3）该黄铜样品中铜的质量分数为_____；
（4）若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%，需加入水的质量为_____；
（5）若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸，则需要浓硫酸的质量为_____；
（6）若工业上用含Cu2S 80%的辉铜矿111t（炼制过程中辉铜矿的损失率为20%），能炼出上述黄铜的质量为_____。
松雷化学活动小组在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu（NO3）2的工业废水样品带回实验室。静置，取上层清液，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。请你和你的化学小组完成以下探究（不考虑杂质干扰）。
（提出问题）滤渣乙是什么？
（做出猜想）小明认为滤渣乙是银，小亮认为滤渣乙是银和铜，小美认为滤渣乙是铜，则你认为滤渣乙还可能是_____。
（交流讨论）大家经过讨论后，认为_____的猜想错误，理由是_____。
（实验探究）设计实验探究滤渣乙的成分：
取少量滤渣乙于试管中，加入盐酸，观察到有_____现象，证明了你自己的猜想是正确的。则滤液甲中含有的溶质有_____（填化学式）。
（归纳与总结）对于含有两种金属化合物的溶液与某一种金属反应时，溶液中活动性_____（填“强”或“弱”）的金属_____（填“先”或“后”）被置换出来。
A、B、C、D、E、F分别是铁粉、稀盐酸、二氧化碳、氧气、硫酸铜溶液、碳酸钙中的一种物质．如图用圆表示这六种物质，用“一”表示两种物质可以发生化学反应．用表“→”示一种物质能转化为另一种物质．请回答下列问题：
（1）在图中标出六种物质的化学式；______
（2）写出物质间两两反应生成气体的化学方程式为______；
（3）A与C反应的实验现象为______．
实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、二氧化锰及相关的仪器。
（1）请选择合适的仪器制备二氧化碳并验证，需要补充一种药品名称是_____，若制取另一种气体，需要在试管口放置一种用品，该用品的作用是_____。
（2）写出制取气体单质的化学方程式为_____；
（3）检查装置气密性时，将试管和带导管的胶塞连接好后，先将导管一端_____，用_____，观察水中有没有气泡冒出。若观察到有气泡冒出证明装置气密性良好，试管回复室温后导管内出现水柱，这是因为开始时受热试管内气体膨胀逸出，回复室温后由于试管内气体_____压强_____在压强差的作用下，形成一段水柱。
（4）请你将图2实验装置图补充完整_____。
分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
（1）分类标准有多种，请依据所学知识，从原理角度给生活中下列做法分类（填序号）：
①洗涤剂除餐具油污 ②炉具清洁剂（含氢氧化钠溶液）除油污 ③肥皂除油污 ④汽油除油污 ⑤洗发液除头发上的油污 ⑥纯碱水洗去油污
分类标准：_____，包括物质：_____。
（2）通常类别相同的物质具有相似的化学物质，例如：实验室制二氧化碳的方程式可表示为：①CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2CO3 碳酸不稳定容易分解生成二氧化碳和水②H2CO3＝ H2O+CO2↑，总的化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；SO2的实验室制法与CO2的实验室制法具有许多相似之处，H2SO3分解的产物为_____，请写出H2SO4和Na2SO3反应制取SO2的化学方程式_____。
