实验台上按如下顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液），其中E溶液的试剂瓶标签破损。化学兴趣小组的同学对E溶液作了如下探究：
（初步判断）根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，你认为E溶液中的溶质应该属_____类物质；通过观察，兴趣小组的同学进一步判断E溶液可能呈碱性，其理由是_____。
（作出猜想）猜想Ⅰ：E溶液是NaOH溶液 猜想Ⅱ：E溶液是Na 2CO3 溶液
（实验验证）兴趣小组的同学取少量E溶液于试管，按下图所示操作进行实验：
（1）通过操作①，兴趣小组的同学确认E溶液呈碱性，则X溶液是_____。
（2）综合分析操作②和操作③实验过程中产生的现象，你认为操作②发生反应的化学方程式是_____；Z溶液中的溶质可能是_____（填化学式），由此你对以上猜想得出的结论是_____（选填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”）正确。
（3）操作③实验过程中，溶液由无色变成红色的原因是_____。
A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的化合物。D固体俗称干冰，可用于人工降雨。它们之间的转化和反应关系如图。（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应。部分反应物、生成物及反应条件已略去，请回答：
（1）D的化学式为_____。
（2）A所属的物质类别是_____。
（3）B与C反应的化学方程式是_____，该反应的基本类型是_____。
将金属Mg和Fe同时投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后，过滤。得到滤渣A和滤液B。在滤渣A中加入稀盐酸，有气泡出现。认真分析，完成下列空格。滤液B一定有的阳离子是______（填符号）；滤渣与稀盐酸反应的化学方程式是_______（属于______反应）
“人工固氮”的新方法的反应过程示意图如图：
（1）依据反应的微观示意图写出化学方程式_____。
（2）氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥（NH4）2SO4的工艺流程如图：
①加入的x应为_____（填字母序号）。
A H2SO4 B CasSO4C SO2
②生产流程中能被循环利用的物质是_____ 。
我国高铁、航空航天、手机制造等都已经跻身世界一流水平，根据下列材料的应用回答问题。
应用 | “复兴号”高铁车轮 | “鲲龙”水陆两栖飞机零部件 | 华为折叠手机屏幕 |
用到的材料 | 高速钢 | 钛合金、铝合金 | 聚酰亚胺塑料 |
（1）上述材料中属于有机合成材料的是_____。
（2）飞机外壳用钛合金、铝合金的优点是_____ 。
（3）在对高铁钢轨中的缝隙进行焊接时，常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成熔融状态下的铁和另一种氧化物。该反应的化学方程式为_____ 。
为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列方法正确的是选项
选项 | 物质 | 方法 |
A | CaO粉末(CaCO3) | 加入过量的水，充分搅拌后过滤 |
B | CuSO4溶液(H2SO4) | 加入过量CuO粉末，微热，充分反应后过滤 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2] | 加入过量碳酸钠溶液，充分反应后过滤 |
D | Fe(Fe2O3) | 加入过量稀盐酸，充分反应后过滤 |
A. A B. B C. C D. D
