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小盘同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,以备实验。 (1)通过计算,需称...

小盘同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,以备实验。

1)通过计算,需称取氯化钠的质量为    g

2)配制该溶液所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和    (写仪器名称)。

3)量取水的体积时,小盘同学仰视读数,则配制的氯化钠溶液的质量分数将   (填偏小不变偏大)。

 

(1)5 (2)玻璃棒 (3)偏小 【解析】 (1)根据溶质质量分数计算的表达式,配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,需称取氯化钠的质量=100g×5%=5g (2)配制的步骤:计算、称量、量取、溶解,故配制该溶液所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒 (3)量取水的体积时,小盘同学仰视读数,使得读数偏小,实际量取水的量增多,故根据溶质质量分数计算的表达式,则配制的氯化钠溶液的质量分数将偏小。  
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考点分析:
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如图是AB两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:

1t1℃时,AB两种物质的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。

2)将t2℃的AB两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A_____B

3t1℃时,100g水中溶解50gA刚好饱和,那么50g水中溶解_____ gB也刚好达饱和。

 

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如图是ab两种固体物质的溶解度曲线。

(1)当温度低于20 ℃时,溶解度:a_____b (选填,下同)

(2)t℃时,将ab两物质的饱和溶液均加热至40 ℃(ab不分解,水分未蒸发),两种溶液中溶质的质量分数:a_____b

(3)40 ℃时,将a的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采取的操作为__________

 

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从化学的视角认识生活中的有关问题。

(1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等.“锌、钙、硒”是指_____(填“单质”、“元素”或“分子”)。

(2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起_____

(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。

(4)烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3Mg(OH)2]时,可用厨房调料洗去,除垢时间不宜过长的原因是_____

 

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下图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,按照图中规律,20℃5克水中最多能溶解甲物质_____克,X的数值是_____

 

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生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。

1)化合反应发生后,生成物肯定不会是_____(填“单质”或“化合物”)。

2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。下列说法不正确的是_____

A p点所示溶液为碱性                       B  n点表示恰好完全反应

C  m点所示溶液中的溶质为NaClHCl        D  该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中

3)沾有浓氨水的棉棒放在浓盐酸瓶口为什么有白烟生成:_____

4)图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。

①A装置的作用是_____

②C装置玻璃管里可观察到的现象为_____

③B装置中反应的化学方程式为_____

5)现有73g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数_____

 

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