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下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题: ...

下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳,若将A装置中的稀盐酸换成稀硫酸,造成的后果是____,为了验证装置A产生的气体是二氧化碳,可将A与装置_____连接,若将AE装置连接制取并收集二氧化碳,应将A装置的导管aE装置的导管_____(选填“b”或“c)相连接。

(2)将一瓶二氧化碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是____

(3)AB装置连接,观察到溶液由紫色变为红色,B装置中发生反应的化学方程式为____。而二氧化硫与二氧化碳的性质相似,请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。

实验操作:_______

(4)盐酸、碳酸和亚硫酸都能使石蕊试液变红色,从微观角度分析原因是______

(5)做硫在氧气中燃烧的实验时,通常在集气瓶中放少量水,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止污染空气。为了吸收更多的二氧化硫,有以下试剂,你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是______(选填序号)

①饱和氢氧化钙溶液;②饱和氯化钠溶液;③浓盐酸;④饱和氢氧化钠溶液

 

反应会逐渐停止(或一段时间后不再产生二氧化碳) C c 燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 CO2+H2O=H2CO3 将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内 溶液中含有氢离子 ④ 【解析】 (1)实验室制取二氧化碳,若将稀盐酸换成稀硫酸,生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在碳酸钙表面,阻碍反应进行,反应会逐渐停止;验证二氧化碳气体是把气体通入澄清石灰水中,所以可将A与装置C连接;若将A、E装置连接制取并收集二氧化碳,二氧化碳气体的密度比空气的大,用E装置收集时,应长管进短管出,所以将A装置的导管a与E装置的导管c相连接。 (2)将一瓶二氧化碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,且密度比空气大,观察到的现象是:燃着的蜡烛由下至上依次熄灭。 (3)将A、B装置连接,观察到溶液由紫色变为红色,因为水与二氧化碳反应生成碳酸,反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3。验证二氧化硫不能使石蕊变红色实验操作:将干燥的紫色石蕊小花放入盛有二氧化硫的集气瓶内,观察干燥的紫色石蕊小花是否变色。 (4)盐酸、碳酸和亚硫酸都能使石蕊试液变红色,这是酸具有的通性,从微观角度分析原因是因为酸溶液中都有含氢离子。 (5)二氧化硫是能和可溶性碱反应的非金属氧化物,为了吸收更多的二氧化硫,应选择可溶性碱含量高的溶液。②饱和氯化钠溶液是盐溶液,不符合,③浓盐酸是酸,不符合,①饱和氢氧化钙溶液虽然是碱性溶液,但氢氧化钙是微溶物质,吸收二氧化硫的量比较少,不符合,④饱和氢氧化钠溶液是碱溶液,且氢氧化钠是易溶物质,吸收二氧化硫的量比较大,符合。故选④。  
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考点分析:
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下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是

选项

物质

方法与结论

A

黄铜与铜

相互刻画,留下痕迹的是黄铜

B

高锰酸钾与二氧化锰

取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾

C

氯化钠与硝酸铵

取样溶解,试管外壁有水雾的是氯化钠

D

稀盐酸与稀硫酸

取样测pH,pH大的是稀盐酸

 

 

A. A B. B C. C D. D

 

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甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A. t1 ℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t2 ℃时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

C. 乙溶液从t3 ℃降温到t1 ℃,乙溶液中的溶质质量分数会发生改变

D. t3 ℃时,50 g水中加入40 g的甲物质充分溶解可得到90 g甲的饱和溶液

 

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如图是某化学反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是

A.该反应属于分解反应 B.生成的甲、乙分子个数比是1:4

C.该反应前后原子个数不变 D.该反应的生成物都是单质

 

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对以下四种粒子的结构示意图,分析错误的是

A.①②属于同一种元素 B.①④的化学性质相似

C.①得到电子可形成③ D.②③表示不同种离子

 

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科学家发现的N(NO2)3-种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是

A. N(NO2)3由氮、氧两个元素构成

B. N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子

C. N(NO2)3属于氧化物

D. N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%

 

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