某同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”。他设计并完成了如表所示...

某同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”。他设计并完成了如表所示的探究实验，请你帮他填写下表划线部分的空格：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾装在试管中加热至融化，再往试管中伸入带火星的木条。	木条复燃	氯酸钾受热能分解产生氧气，但是反应速率慢。化学方程式为：____	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。
实验二	加热装在试管中的二氧化锰，然后往试管中伸入带火星的木条。	木条不复燃	____
实验三	____	木条迅速复燃	____

（1）在该同学的三个探究实验中，实验一和实验二起的作用是_____。

（2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”的结论，她补充设计了两个方面的探究实验：

第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_____。

第二方面的实验是要验证从反应后的剩余物中分离出的MnO2是否还能加快KClO3的分解。

从质量守恒定律考虑，用高锰酸钾和氯酸钾都能制得氧气，其原因是_____。

2KClO32KCl+3O2↑ 二氧化锰受热不会产生氧气；将氯酸钾和二氧化锰一起加热，伸入带火星的木条；二氧化锰能加快氯酸钾的分解对比（或对照）探究二氧化锰在氯酸钾分解前后质量是否改变它们都含有氧元素【解析】实验一：氯酸钾在加热的条件下分解为氯化钾和氧气；故填：2KClO32KCl+3O2↑；实验二：单独加热二氧化锰观察到带火星的木条不复燃，说明二氧化锰受热不会产生氧气；故填：二氧化锰受热不会产生氧气；实验三：将氯酸钾和二氧化锰一起加热伸入带火星的木条，木条迅速复燃，说明二氧化锰可以加速氯酸钾的分解；故填：将氯酸钾和二氧化锰一起加热，伸入带火星的木条；二氧化锰能加快氯酸钾的分解；（1）在探究实验中，实验一和实验二通过对比得出二氧化锰的作起的作用，是对照作用；故填：对比（或对照）；（2）进行了实验操作中包含了两次称量，其目的是验证反应前后二氧化锰的质量是否改变。故填：探究二氧化锰在氯酸钾分解前后质量是否改变；化学反应前后，元素的种类不变，氯酸钾与高锰酸钾中均含有氧元素，由质量守恒定律可知，用高锰酸钾和氯酸钾都能制得氧气，故填：它们都含有氧元素。

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考点分析：

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根据下国所给的仪器和实验用品，回答相关问题：

（1）仪器A的名称是_________________。

（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_________________，组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是A_________________K（请补齐编号）。二氧化锰在该反应发生前后的质量和_________________不会发生没变。

（3）实验室制取CO2的化学方程式为_________________，若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是_________________（填编号）；若用L装置收集CO2，则气体应从_______口（填“a”或“b）通入，验满的方法是______________。