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新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说...

新药左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染,其说明书中部分内容如图.

1)左旋氧氟沙星由_____种元素组成,属于_____(填“有机物”或“无机物”).

2)左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是_____(精确到0.1%).

3)成人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星_____g

4)从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有_____的化学性质.

 

(1)5 有机物 (2)17.7% 3)2.8 (4)见光易分解 【解析】 试题左旋氧氟沙星C18H20FN3O4是由5种元素组成的,属于有机物;左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是=16×4/361×100%=17.7%;成人呼吸道感染患者,一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星=7×2×0.2=2.8克;从保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有见光易分解的性质,因为要避光而且还要密封保存。
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考点分析:
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如图是某食品包装中的干燥剂。

下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:

1)干燥剂能吸水的原因是_____(用化学方程式表示)。

2)同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究

(提出问题)干燥剂现在的成分是什么?

(猜想)猜想1:含有CaO   猜想2:含有CaOH2 猜想3:含有CaCO3

(进行实验)

实验步骤

实验现象

结论

1.取少量干燥剂于试管中,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁

试管外壁有热感

含有_____

2.向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液

无色酚酞试液变红色

含有CaOH2

3.向步骤2反应后的试管中加入足量的______

_____

含有CaCO3,反应的化学方程式是______

 

 

 

(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定CaOH2是否存在,原因是_____

(改进实验)小明同学进行下列实验

根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_____

 

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根据下图回答问题:

1)仪器C的名称是_____

2)图甲是验证人呼出气体中二氧化碳含量比空气多,实验时除了要两种气体样品的体积相同外,还要控制_____相同。图甲pH试纸测定白醋的酸碱度,测得的结果比实际值_____(选填“偏大”“偏小”或“相同”)。

3)实验室用KMnO4制取氧气,应从图乙选择的仪器_____(填序号)组装气体发生装置,反应的化学方程式是_____,若用丙图装置来收集氧气,请将图补画完整_____

4)实验室制取CO2,并使反应随时发生和停止,应从图乙中选择_____(填序号)组装气体发生装置。图丁也可用于制取CO2,能使反应随时发生和停止的是_____(选填序号)。

 

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合金中含有铜、银、铬(Cr),为了从中回收贵金属银和一种盐晶体,某兴趣小组的同学们设计了如下实验流程,请回答下列问题:

1)三种金属的活动性顺序由强到弱为_____(填化学式)。

2)步骤a包括两个操作,两个操作都要用到的玻璃仪器是_____

3)操作b包括的具体操作是_____、降温结晶和过滤。

4)铬元素在化合物中呈+2价,反应的化学方程式是_____反应的化学方程式是_____

5)溶液A的质量_____(选填“大于”“等于”或“小于”)溶液B的质量。

 

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五种物质之间的转化关系如图所示,回答下列有关问题:

1反应的基本类型是_____

2)完成转化中,可在Na2CO3溶液中加入的物质类别是_____(选填序号,A.氧化物B.酸C.碱   D.盐)。

3)写出转化中属于中和反应的化学方程式_____

4反应时一定发生的现象是_____;若反应出现蓝色沉淀,则反应的化学方程式是_____

5能够逆向转化的有_____(填序号)。

 

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根据下列实验,回答有关问题:

1)图甲实验净化水的方法有过滤和_____

2)图乙实验中反应的化学方程式是_____,该实验( I )的实验目的是_____

3)图丙实验中,当打开K1K2后,迅速从a处向瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,此时进入量筒B中水的体积为200mL.关闭K1K2,发现白磷燃烧(白磷过量),由此说明可燃物燃烧的条件之一是_____。白磷熄灭后,打开K2,发现量筒中的部分水又压回瓶中,最后量筒中水的体积约为_____mL

 

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试题属性

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