小明发现实验室有一瓶氢氧化钠固体试剂露置在空气中， 为检验该氢氧化钠固体试剂是否发生变质，某兴趣小组的同学对该氢氧化钠固体试剂的成分进行探究。
[提出猜想]猜想①：没有变质，该样品中只含NaOH；
猜想②：部分变质，该样品中含有_____。
猜想③：完全变质，该样品中只含Na2CO3。
[实验探究]为确定该固体试剂的成分，兴趣小组同学设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取少量样品溶于水，加入_____。 | 有白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式为_____。 |
（2）静置，向上层清液中滴加几滴_____。 | _____。 | 证明猜想②成立 |
[反思与交流]敞口放置的化学试剂容易变质，实验室中，装碱性化学试剂的试剂瓶要用_____塞密封。
实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____。
（3）若要制取并收集到一瓶干燥的氧气， 所选择装置的连接顺序为： A→_____→_____（填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接B. G. H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水溶液变浑浊，则B装置中发生反应的化学方程式为_____。
如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质； A、B、 C、D、 E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C为黑色固体，C和E在高温条件下可生成丙和D， D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：
（1） A物质的化学式_____；D物质的化学式_____；
（2）写出下列化学方程式：
B→甲+乙：_____；甲→C：_____；该反应基本反应类型是_____；C+E→丙+D：_____。
近五年来，我国在科技、文化、环境等方面创新发展。
（1）硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英（SiO2） 固体与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体， 该反应的化学方程式为_____。
（2）从原子结构上分析，金刚石（C）和硅有相似化学性质的原因是_____。
（3）不仅硅与碳具有相似化学性质，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。
能源的利用一直受到社会高度关注。
（1）太阳能和石油中，属于可再生能源的是_____，属于不可再生能源的是_____。
（2）天然气的主要成分是_____（填化学式），其是最简单的_____（填“有机物”或“无机物”），天然气燃烧主要是将化学能转化为_____能。
化学与我们的生产、生活息息相关。现有四种物质：①碳酸氢铵②熟石灰③氮气④小苏打。请用以上物质的化学式填空。
（1）用于食品保质的是_____。
（2）食品工业中发酵粉的主要成分是_____。
（3）用作农作物化肥的是_____。
（4）农业上用于改良酸性土壤的是_____。
