某化学兴越小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验：取25.0g石灰石样品粉碎后放于烧杯中，向烧杯中滴加稀盐酸（整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解），实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示。求：
（1）产生CO2的总质量为_____g。
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____（写出计算过程）。
小明发现实验室有一瓶氢氧化钠固体试剂露置在空气中， 为检验该氢氧化钠固体试剂是否发生变质，某兴趣小组的同学对该氢氧化钠固体试剂的成分进行探究。
[提出猜想]猜想①：没有变质，该样品中只含NaOH；
猜想②：部分变质，该样品中含有_____。
猜想③：完全变质，该样品中只含Na2CO3。
[实验探究]为确定该固体试剂的成分，兴趣小组同学设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
（1）取少量样品溶于水，加入_____。 | 有白色沉淀产生 | 该反应的化学方程式为_____。 |
（2）静置，向上层清液中滴加几滴_____。 | _____。 | 证明猜想②成立 |
[反思与交流]敞口放置的化学试剂容易变质，实验室中，装碱性化学试剂的试剂瓶要用_____塞密封。
实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。。
（1）写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是_____。
（3）若要制取并收集到一瓶干燥的氧气， 所选择装置的连接顺序为： A→_____→_____（填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接B. G. H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水溶液变浑浊，则B装置中发生反应的化学方程式为_____。
如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质； A、B、 C、D、 E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C为黑色固体，C和E在高温条件下可生成丙和D， D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：
（1） A物质的化学式_____；D物质的化学式_____；
（2）写出下列化学方程式：
B→甲+乙：_____；甲→C：_____；该反应基本反应类型是_____；C+E→丙+D：_____。
近五年来，我国在科技、文化、环境等方面创新发展。
（1）硅是天宫一号动力源太阳能电池的主要构成材料。单质硅是由石英（SiO2） 固体与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体， 该反应的化学方程式为_____。
（2）从原子结构上分析，金刚石（C）和硅有相似化学性质的原因是_____。
（3）不仅硅与碳具有相似化学性质，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化学性质。试写出二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_____。
能源的利用一直受到社会高度关注。
（1）太阳能和石油中，属于可再生能源的是_____，属于不可再生能源的是_____。
（2）天然气的主要成分是_____（填化学式），其是最简单的_____（填“有机物”或“无机物”），天然气燃烧主要是将化学能转化为_____能。
