物质A～H均为中学化学中常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，它们之间的相互转化关系如图所示。请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A_____，C_____。
（2）得到F溶液的操作①的名称为_____。
（3）若H是红褐色沉淀，请写出G+F→H的化学方程式：_____。
除去粗盐中难溶性杂质后，得到的固体中除了NaCl还含有少量的可溶性杂质MgCl2、CaCl2，某同学为除去可溶性杂质，将该固体加水溶解形成溶液A，并设计如下方案：
（1）操作①、操作②指的是_____
（2）滤液B中的溶质是_____；
（3）操作③中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中的_____（填序号）；
①NaOH ②Na2CO3 ③MgCl2 ④CaCl2
如图所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：
（1）在t1℃时，A的溶解度_____（填“大于”或“小于”）B的溶解度。
（2）在t2℃时，_____（填“能”或“不能”）配成溶质质量分数为40%的A的溶液。
（3）A的饱和溶液中含有少量的B，若要提纯A，最好采用_____的方法。
小政同学在复习Ca（OH）2化学性质时，归纳出了Ca（OH）2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应）。
（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是_____。
（2）根据图所示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：
①_____； ②_____。
利用所学知识，按要求完成下列各题。
（1）请用合适的化学用语填空：
①空气中含量最多的气体是_____；
②可用于治疗胃酸过多的盐是_____；
③缺乏某种元素易使婴幼儿患佝偻病，这种元素是_____。
（2）合理膳食，有利于人体健康。下列食物中富含蛋白质的是_____（填字母序号）。
A 鱼肉 B 米饭 C 西红柿 D 苹果
（3）区分棉线和羊毛线的简单方法是_____。
（4）化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进社会和谐发展。化石燃料燃烧时排放的气体会污染环境，使用脱硫煤能减少_____的排放，减轻酸雨的危害。化石燃料不可再生，开发和利用新能源迫在眉睫，氢能源作为理想的能源，最大的优点是_____。
小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了化学后知道：施用适量氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。
（1）下列属于氮肥的是_____（填字母序号）。
A 碳酸氢铵（NH4HCO3）
B 硫酸钾（K2SO4）
C 磷矿粉[Ca3（PO4）2]
（2）氯化铵（NH4Cl）与氢氧化钠溶液混合加热，生成了氯化钠、水和有刺激性气味的氨气（NH3），该反应可以用于铵态氮肥的检验，请写出该反应的化学方程式：_____。因此，铵态氮肥不能和_____物质混合使用，否则会降低肥效。
