下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验工厂废水是否呈酸性 | 取样，加入无色酚酞溶液，振荡后观察溶液是否变红 |
B | 除去氯化钙溶液中少量的盐酸 | 加入过量的碳酸钙，充分反应后，过滤 |
C | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 将混合气体点燃 |
D | 检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠 | 取样，加入几滴稀盐酸，观察是否有气泡产生 |
A.A B.B C.C D.D
下列关于二氧化碳的认识中，正确的是
①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子；
②二氧化碳可供绿色植物光合作用；
③久未开启的菜窖中二氧化碳的含量增大；
④二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
下列关于测定溶液 pH 的说法正确的是
A.用干燥的 pH 试纸测定浓硫酸的pH
B.将 pH 试纸浸在待测液中进行测定
C.用 pH 试纸测出河水样品的 pH 为 5.6
D.用湿润的pH 试纸测溶液的pH 可能会影响测定结果
如下图所示，往固体中加入少量液体。能够使气球先膨胀，一段时间后又能恢复到原状的是（固体的体积变化忽略不计）
A.硝酸铵固体和水 B.氯化钠固体和水
C.石灰石和稀盐酸 D.氢氧化钠固体和水
“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.氢气燃烧生成水——原子种类发生改变
B.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的结构不同
C.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
D.氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子间有间隔且间隔能改变
关于化学方程式 H2 + Cl2
2HCl 的理解，正确的是
A.氢气加氯气生成氯化氢
B.该反应在常温下可以发生
C.化学变化前后，分子总数不发生改变
D.每 1 份质量的氢气与 1 份质量的氯气反应，生成 2 份质量的氯化氢
