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某兴趣小组在蒸发浓缩FeCl3溶液时发现有刺激性气味的气体生成,同时溶液中出现红...

某兴趣小组在蒸发浓缩FeCl3溶液时发现有刺激性气味的气体生成,同时溶液中出现红褐色固体。小组同学对刺激性气味气体做出猜想:

(猜想)①Cl2        HCl        _____

(资料)①Cl2溶于水,形成的溶液显酸性,具有较强的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。

②红褐色固体碱式氯化铁晶体的化学式为Fe2(OH)aClb•xH2O,它在50℃时开始失去部分结晶水,在200℃完全分解为Fe2O3H2OHCl气体。

③浓H2SO4不吸收HCl气体。

1)小组同学将生成的气体通入紫色石蕊溶液中看到_____现象,证明猜想②成立。

2)为确定固体的组成,进行如下实验:

(实验)称取50.4g固体按下图进行实验。充分持续加热至200℃,最终得到Fe2O316.0gBC装置最终分别增重19.8g14.6g

加热前、后均需通入氮气,停止加热后通氮气的目的是防止倒吸和_____

晶体的化学式中a∶b_____,若缺失D装置,实验测得的b值会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。x_____

请写出该红褐色固体在200℃时发生反应的总化学方程式_____

 

Cl2和HCl 紫色的石蕊试液变红色,且不褪色 使产生的水蒸气和氯化氢气体分别被装置B、C完全吸收 1:2 偏大 12 Fe2(OH)2Cl4•12H2OFe2O3+11H2O+4HCl↑ 【解析】 [猜想]由质量守恒定律可知,该刺激性气味的气体可能是氯气或氯化氢气体或氯气与氯化氢气体的混合物;故填:Cl2和HCl; (1)Cl2溶于水,形成的溶液显酸性,具有较强的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。而氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸能使紫色的石蕊试液变红色,且不褪色,证明猜想②成立;故填:紫色的石蕊试液变红色,且不褪色; [实验]由质量守恒定律和题干信息可知,该物质分解为氧化铁、水和氯化氢气体。 ①为了使产生的水蒸气和氯化氢气体分别被装置B、C完全吸收以及防止发生倒吸现象,在停止加热后要继续通一会儿氮气;故填:使产生的水蒸气和氯化氢气体分别被装置B、C完全吸收; ②装置C增重的质量即为生成氯化氢的质量,其中氯元素的质量为:14.6g××100%=14.2g; 16.0g氧化铁中,铁元素的质量为:16.0g××100%=11.2g 则Fe2(OH)aClb•xH2O中,铁元素与氯元素的质量比为: 112:35.5b=11.2g:14.2g b=4 Fe2(OH)aClb•xH2O中,铁元素显+3价,氢氧根显-1价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零可知: (+3)×2+(-1)×a+(-1)×4=0 a=2 即:a:b=2:4=1:2 若缺失D装置,空气中的水蒸气和二氧化碳也会被装置C吸收,则实验测得的b值会偏大; 由化学反应前后,元素的种类与质量不变可知: Fe2(OH)2Cl4•xH2O--Fe2O3     288+18x                   160    50.4g                       16.0g (288+18x):160=50.4g:16.0g x=12 故填:1:2;偏大;12; ③Fe2(OH)2Cl4•12H2O在200℃时分解为氧化铁、水和氯化氢气体;故填:Fe2(OH)2Cl4•12H2OFe2O3+11H2O+4HCl↑。  
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请结合如图回答问题:

1)仪器名称:①____________

2)用高锰酸钾制取O2,可选用的发生装置是______(选填序号),该反应的化学方程式为______。用E装置收集O2完毕后,应先______(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

3)实验室制取CO2,该反应的化学方程式为______,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是______(选填序号)。实验室收集CO2可选用装置是______

4SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图所示装置收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①____________⑤(填序号)。

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(1)过程中用石灰浆而不用石灰水的原因是_____

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B 充分搅拌浆料

C 加水使Ca(OH)2完全溶解

(3)下表是60℃时相关物质的溶解度。转化时加入稍过量KCl固体可将Ca(ClO3)2转化为KClO3,原因是_____

物质

KCl

KClO3

Ca(ClO3)2

CaCl2

溶解度

43

24

62

70

 

 

 

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1)钢瓶表面刷油漆除美观、醒目外,还起到______作用。

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选择下列适当的物质填空(选填序号):

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1)人类使用最早合金是______

2)可用于制作保险丝的合金是______

3)可用于人降雨的是______

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5)可用于食品包装的是______

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