下列实验方案，不能达到相应实验目的的是
A.
探究人吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量
B.
探究分子在不断运动
C.
探究可燃物燃烧的两个条件
D.
探究锌和铁的活动性
化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语中数字“2”所表示意义错误的是
A.
——钙元素化合价为+2价
B.Fe2+——一个铁离子带两个单位正电荷
C.2N——两个氮原子
D.H2SO4——一个硫酸分子中含有两个氢原子
精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是
A. 建立销售网络 B. 腐熟农家肥 C. 架设电线 D. 清理池塘
向某生铁样品中加入196g稀硫酸，恰好完全反应，生成0.4g气体（杂质不参加反应且不溶于水）。
（1）根据化学方程式计算出，该生铁样品中铁的质量为______。
（2）硫酸亚铁是一种优良的铁肥，适宜浇灌的浓度为1%~2%，将上述反应后浊液过滤，所得滤液中最少加入______克水可以直接浇灌。
某品牌钙片的有效成分为碳酸钙，还含有淀粉等物质。化学小组取M克的钙片利用如下装置，测定其中钙元素的质量分数。（装置气密性良好；每片中其他物质不含何元素且不参与反应；稀盐酸的挥发忽略不计）
（1）能否通过称量反应前、后丙集气瓶及其中溶液的质量，达成实验目的，说明理由。
____________________。
（2）反应结束后，过滤锥形瓶中浊液。向所得滤液中逐滴加入碳酸钠溶液，所加碳酸钠溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图象所示。回答下列问题：
Ⅰ.写出滴加碳酸钠溶液的过程中观察到的现象_____________________。
Ⅱ.B点至C点的反应过程中，溶液的pH（填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”）_______；CD段（不含C点）所示溶液中的溶质是_______。
Ⅲ.结合图象，确定钙片中钙元素质量分数的表达式为_______。
化学小组在实验室发现一包黑色粉末，可能由氧化铜、氧化亚铁、铁粉、木炭粉中的一种或几种组成。为确定其成分，进行如下探究：
Ⅰ.取部分黑色粉末，向其中加入稀硫酸并搅拌，有气体生成，黑色粉末减少；
Ⅱ.过滤，得到滤液和滤渣；
Ⅲ.向滤液中加入打磨过的铁钉，观察到铁钉表面只有气体生成。将滤渣在空气中充分灼烧，质量不变。
根据上述操作及现象，回答下列问题：
（1）滤液中溶质的化学式为_______。
（2）写出滤渣灼烧过程中发生反应的化学方程式_______。
（3）原黑色粉末中一定有_______；为确定其中可能含有的物质是否存在，简述实验步骤。
实验步骤：____________。
