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某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。 Ⅰ、(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因...

某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。

Ⅰ、(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因素

分别取5mL过氧化氢溶液进行实验,测定产生4mL氧气所需时间,实验结果记录如下:

实验序号

过氧化氢溶液的浓度%

温度℃

二氧化锰粉末用量/g

反应时间

30

35

0

t1

30

55

0

t2

5

20

0.1

3s

15

20

0.1

1s

 

1)对比①②可知,其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1_____t2(填 “=”

2)能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是_______(填实验序号),合理的结论是____________

交流探讨:二氧化锰属于金属氧化物,其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用?

Ⅱ、(探究二)探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用

 

操作步骤

实验情况记录

结论

A试管上方带火星的木条未复燃

B中出现气泡快,带火星的木条复燃

氧化铁_______(填不影响减慢加快)过氧化氢分解

B试管中的混合物过滤,把滤渣烘干、称量。

固体质量为________

氧化铁质量不变

C试管上方带火星的木条________

D中溶液变成黄色

 

氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂

 

得出结论:过氧化氢分解快慢受______________________________等因素影响。

 

> ③④ 在其它条件相同情况下,过氧化氢溶液浓度越大,过氧化氢分解越快 加快 0.2g 复燃 温度、催化剂、过氧化氢溶液的浓度 【解析】 Ⅰ (1)对比①②可知,其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1>t2; (2)能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是③④,这是因为③④中除了质量分数不同外其它条件都相同,合理的结论是其他条件相同,溶质质量分数越大,过氧化氢分解越快; Ⅱ A试管上方带火星的木条未复燃,B中出现气泡快,带火星的木条复燃,说明Fe2O3加快了过氧化氢分解; 将B试管中的混合物过滤,把滤渣烘干、称量,若氧化铁能作为过氧化氢分解的催化剂则质量不变,固体质量为0.2g; 氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂,能加快过氧化氢分解速率,C试管上方带火星的木条复燃; 实验过程如下所示:   操作步骤 实验情况记录 结论 ① A试管上方带火星的木条未复燃 B中出现气泡快,带火星的木条复燃 氧化铁加快过氧化氢分解 ② 将B试管中的混合物过滤,把滤渣烘干、称量。 固体质量为0.2g 氧化铁质量不变 ③ C试管上方带火星的木条复燃,D中溶液变成黄色   氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂 得出结论:根据以上实验可知,过氧化氢分解快慢受温度、催化剂、过氧化氢溶液的浓度等因素影响。  
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考点分析:
相关试题推荐

以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。

1)图A的实验操作步骤是_____

2)图B称量8.6g食盐,发现指针向右偏转时,这时应_____

3)图C实验结束待集气瓶冷却后,进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5,可能的原因是_____(填一条即可);

4)图D是电解水的实验,试管1中收集的气体是_____,写出电解水的符号表达式_____

5)图E是区分硬水和软水的实验,本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制_____相同;

6)图F为自制简易净水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____,活性炭的作用_____

 

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实验室制取气体所需的装置如下图所示。

1)若用加热固体药品的方法制取氧气,则该反应的符号表达式:_____。若用该方法制取并收集较干燥的氧气,则应选择的装置为_____(填字母序号)。

2)用装置F收集氧气时,当气泡_____时,再开始收集,收集气体时用玻璃片的_____盖好集气瓶(填“光滑面”或“毛面”)。实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是_____

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是_____

4)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”“b”)端通入。

5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填字母序号)。

 

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图框中各字母代表的物质,都是你目前学过的常见物质,图中物质均含有地壳中含量最多的元素,其中Z是相对分子质量最小的氧化物,X是一种单质。它们之间在一定条件下,有如下转化关系(“→”表示转化另一种物质)。试回答:

1 X的化学式是_________Z的化学式是___________

2 写出由Y→X的符号表达式________________

3 E是黑色固体,写出由X→E的符号表达式__________,该反应的基本反应类型是_______

4YZ的化学性质不同的原因是______________(从微观角度解释)。

 

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2002年中国消费者协会对部分装修后的室内环境状况进行抽样测试发现,近半数存在苯污染,国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯在常温下是一种无色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,其化学式为C6H6,苯能在空气中燃烧生成水和二氧化碳。请回答:

1)苯的物理性质有_____

2)苯的化学性质有_____

3)苯的相对分子质量为_____,苯中碳元素和氢元素的质量比为_____

4)苯在空气中燃烧的符号表达式为_____

5)化工站原料店应如何保存苯:_____

 

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下表是元素周期表的部分信息,请根据下表回答有关问题:

3    Li

6.941

4     Be

9.012

5      B

10.81

6      C

12.01

7     N

14.01

8     O

16.00

9     F

19.00

10    Ne

20.18

11  Na

22.99

12    Mg

24.31

13    Al

26.98

14    Si

28.09

15     P

30.97

16   S

32.06

17    Cl

35.45

18    Ar

39.95

 

 

 

11869年,发现了元素周期律并编制元素周期表的科学家是_____(填字母序号);

A 张青莲     B 门捷列夫     C 拉瓦锡     D 汤姆生

2)表中与锂元素化学性质相似的元素是_____

3)由第8号元素和第13号元素的原子形成化合物的化学式为_____

4)某离子带2个单位正电荷,其结构示意图如图所示:,该离子的符号是_____

5)表中310号元素位于第二周期,1118号元素位于第三周期,分析其原子结构规律可知,每一周期元素原子的_____ 相同。

 

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