Question

(1)以下是小红同学在实验操作考试中完成的实验室制取二氧化碳的主要操作过程（如如图所示）。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小红得了3分。请找出她失分的操作是_____________、____________（填序号）。

A.检查装置气密性   B.加入药品   C.收集气体   D.气体验满    E.洗涤仪器，整理桌面

(2)为探究CO₂和NaOH溶液确实能发生化学反应，小红和她的兴趣小组小伙伴设计出了如如图的实验装置，请回答下列问题：

①该装置中出现的实验现象为_______________________________，产生该实验现象的原因是_______________________________。

②发生化学反应的化学方程式为_______________________________。

③某同学质疑小红她们的实验设计，该同学质疑的依据是_______________________________。

Answer

B D 气球变大 二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠，装置内气体被消耗，压强变小，在大气压的作用下，气球变大 CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O 二氧化碳可能溶于水、水反应产生碳酸，也会出现气球变大的现象，缺少对比实验

【解析】

(1)小红同学失分的操作是：B：加入液体药品时，试剂瓶盖应倒放在桌面上；D：验满二氧化碳时，应该将燃着的火柴伸到集气瓶口；

(2)①二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠，装置内压强变小，该装置中出现的实验现象为气球变大，产生该实验现象的原因是：二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠，装置内气体被消耗，压强变小，在大气压的作用下，气球变大；

②二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水的化学方程式为：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O；

③某同学质疑小红她们的实验设计，该同学质疑的依据是：二氧化碳可能溶于水、水反应产生碳酸，也会出现气球变大的现象，缺少对比实验。