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下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是( ) ①鉴别烧碱和氯化钠两种固体:加水...

下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是(  )

①鉴别烧碱和氯化钠两种固体:加水溶解,比较溶液温度变化;②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种 气体:点燃,观察火焰颜色;③鉴别化肥KNO3NH4NO3:取样,分别加入少量熟石灰,研磨,闻气味;④除去CaCl2溶液中的稀盐酸:加入过量碳酸钙粉末,充分反应,过滤;⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体:伸入带火星的木条,观察现象

A. ②⑤ B. ①② C. ③④ D. ④⑤

 

A 【解析】 鉴别物质可以观察颜色、闻气味、加试剂观察生成物状态。 ①鉴别烧碱和氯化钠两种固体:加水溶解,氢氧化钠溶液会放热,即溶液温度升高。氯化钠溶液温度不会发生变化,故①正确; ②区分甲烷、一氧化碳和氢气三种气体:点燃,火焰颜色均为蓝色。无法鉴别,故②不正确; ③鉴别化肥和:取样,分别加入少量熟石灰,研磨有刺激性气味,没有气味,故③正确; ④除去CaCl2溶液中的稀盐酸:加入过量碳酸钙粉末,碳酸钙不溶解,充分反应后,过滤可除去稀盐酸,故④正确; ⑤鉴别二氧化碳、空气和氧气三种无色气体:伸入带火星的木条,氧气能使带火星的木条复燃,用带火星的木条只能鉴别出氧气,带火星的木条在空气中也有可能熄灭,故空气和二氧化碳不易鉴别,故⑤不正确。 故选A。  
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考点分析:
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下列对性质和用途、归纳整理、分析、推断没有错误的一项是(     )

A.性质与用途

B.归纳与整理

①氮气、亚硝酸钠和甲醛都可以用于食品保鲜

②稀有气体性质稳定,填充灯泡防止灯丝氧化

③氧气可以支持燃烧,可以用作火箭的燃料

④金刚石和石墨组成元素相同,所以用途相同,都可以用于切割玻璃

①溶液是均一、稳定的物质,但均一、稳定的物 质不一定是溶液

②稀有气体原子(氦除外)最外层电子数为8,但最 外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体的原子

③是否含有碳元素是有机物和无机物的区分标准,含

有碳元素的化合物一定属于有机物

C.计算与推测

D.分析与判断

①某物质完全燃烧生成二氧化硫和水,可推知该 物质中一定含有氢、硫元素,可能含氧元素

②根据化学方程式:4NH3+3O22X+6H2O可推知X化学式为N2

③将表面部分氧化的锌粒8g加入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应,反应得到的溶 质质量为16.1g

①点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是可燃物温度没有达到着火点

②在某溶液中加入数滴酚酞试液变红色,该溶液一定 是碱溶液

③还能继续溶解溶质的溶液是不饱和溶液,所以饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液要大

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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如图是甲,乙,丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列有关说法正确的是(  )

A. t1℃时,甲、乙的溶解度相等

B. t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质质量分数为25%

C. t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量保持不变的只有丙

D. 采取降温和蒸发溶剂的方法都可以使接近饱和的丙物质溶液变成饱和溶液

 

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二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效 转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观 过程如下图所示,下列说法不正确的是(   )

A. 该反应不属于置换反应

B. 反应前后氢元素的化合价发生了改变

C. 该反应中原子的种类和数量均没有发生改变

D. 该反应中反应物的质量比为1:3

 

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《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70% 氮气(体积分数)20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法错误的是(  )

A. 人造空气中的主要成分是氮气和氧气

B. 人造空气中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭

C. 人造空气中氮气含量比空气中氮气含量要高

D. 在太空中呼吸人造空气时,氧气消失表明氧原子也随之消失

 

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下图中①、②分别为锂元素的结构示意图和其在元素周期表中的信息,③为某粒子的结构示意图,下列说正确的是()

A.③属于非金属元素

B.锂元素和③所属元素有相似的化学性质

C.锂元素化学反应中均易得电子

D.锂的相对原子质量是6.941g

 

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