某化学兴趣小组组装了一套实验装置用于探究物质的化学性质。请根据下列实验只回答问题
（1）若A所盛放的药品是石灰石和稀盐酸，反应开始后在C处观察到的实验现象是________，C处反应的化学方程式为____________。
（2）上述反应结束后，向F中的溶液中滴加足量的稀盐酸后产生气泡，F中一定发生反应的化学方程式是________。
（3）D处试管的作用是_____________。
（4）使用装置A除了能制取实验（1）产生的气体外，还可以制取的气体有__________。（填一种即可，写化学式）
A→F是初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示。（反应条件及部分生成物略去）。A是一种含钙元素的物质，C的固体升华时吸热，常用作制冷剂，F是一种有机物，D是黑色粉末，且是氧化物。请回答下列问题：
（1）C的化学式为_____________，在①②③④的反应中涉及不到的化学反应类型是__________。
（2）若E是一种黑色固体，写出反应③的化学方程式_____________。
（3）请写出C转化A的化学方程式____________。
图a是铯元素在元素周期表中的信息，图b是铝原子结构示意图，图C为元素周期X、Y、Z代表三种不同元素。
（1）图a中铯原子的核内中子数约为____________。
（2）图b中该原子在化学反应中容易失去电子，形成稳定结构，其离子符号为__________。
（3）有关图C的说法，正确的是_______（填序号）。
A 原子序数：Z>Y
B 核外电子数：X=Y
C Y和Z同处于同一周期
“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附，是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮利用变压吸附技术，可获得不同浓度的富氧空气，图1为该制氧过程的示意图。
（1）欲收集一瓶图1所示的富氧空气，用于检验氧气的含量，你认为合理的收集方法是___________，理由是_______。
（2）用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量，你认为一定能引起误差的原因是_______。
化学与我们的生活息息相关。
（1）“低碳生活”倡导低能耗，低污染、低排放，减少二氧化碳的排放。下列做法符合“低碳经济”的是________。（填序号）
①提倡发送电子贺卡 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光
（2）为实现“低碳经济”，家用燃料也在逐步发生变化。下图是家用燃料的发展历程（括号内是燃料的主要成分）。若将原有的液化石油气燃气灶改通天然气应将进风口调____________（填“大”或“小”）。
（3）如图所示是太阳能燃料电池的组成与工作示意图。
①太阳能燃料电池中可循环使用的原料是________________；
②电解槽的作用是电解水，写出该反应的化学方程式：_________________；
③夜晚，太阳能燃料电池工作时的能量转化途径为化学能→电能→热能
④与单一的太阳能电池相比，太阳能燃料电池的优点是________________。
家庭厨房是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。
（1）厨房中常用的食材有大米、白面、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含糖类的食材是________。
（2）炒菜时没有进入厨房就能闻到菜的香味，这是因为______。
（3）炒菜用的铁锅的塑料把手具有_______________。（填“热塑性”或“热固性”）
（4）为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为C5H8NO4Na）。下列有关谷氨酸钠的说法正确的是__________。
A 谷氨酸钠是由5种元素组成的化合物。
B 每个谷氨酸钠分子中含有19个原子。
C 谷氨酸钠中碳、氧两种元素的质量比为5:4。
D 谷氨酸钠中氢元素的质量分数最大。
