某实验小组向12g石灰石样品中不断加入稀盐酸至不再产生气体，反应过程中产生气体与稀盐酸的质量关系如图所示。
（样品中杂质不与酸反应，也不溶于水）请回答下列问题：
（1）反应产生二氧化碳气体的质量是_____g
（2）计算所用稀盐酸的溶质的质量分数。_____（写出计算过程）
（3）上述实验恰好完全反应时所得溶液的质量为_____。
小明配制100g质量分数为18.2％的蔗糖溶液的实验操作示意图：
（1）写出上图中仪器名称a_____ b_____。
（2）配制上述溶液，应该选用_____（50mL或100mL）的量筒。
（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____。
（4）步骤②中a仪器的作用是_____。
（5）小明操作中错误是_____，若上图③中砝码的质量为15 g，游码刻度如图所示，则小明称得的蔗糖质量实际为_____g。
（6）若所得溶液的溶质的质量分数大于18.2%，可能原因是（____）
A 装瓶时溶液有洒出
B 将量筒里的水倒入烧杯时有水洒出
C 转移固体时有固体洒落
D 量取水俯视读数
某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应，于是，对反应后溶液中的溶质进行探究。
（提出问题）该溶液中的溶质是什么？
（查阅资料）Na2SO4溶液的pH＝7
（猜想与假设）
猜想I溶液中的溶质只有Na2SO4
猜想Ⅱ溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4
猜想Ⅲ溶液中的溶质是_____
（进行实验）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液 | 未见变红 | 猜想Ⅲ错误 |
②再取少量反应后的溶液于另一支试管中，向其中加入Zn | _____ | 猜想Ⅱ正确 |
实验②中反应的化学方程式是_____。
（反思拓展）若要验证猜想Ⅱ正确，在实验②中还可以用以下_____代替Zn。
A Na2CO3溶液 B Cu C BaCl2溶液
（交流提升）在探究该中和反应的产物组成时，只需一步就可达到目的：取反应后溶液少许于试管中，滴加_____溶液观察现象即可。
如图是实验室制取某些常见气体的两套装置图，请根据要求回答相关的问题．
（1）甲、乙两套装置均可用于实验室制备氧气．若采用______（选填“甲”或“乙”）装置，产生氧气的化学方程式为______，所选装置中收集氧气的方法是根据氧气______的性质而确定的。
（2）实验室制取并收集二氧化碳宜用乙装置，检验二氧化碳是否收集满的方法是：______。
（3）甲装置也可用于实验室制取甲烷（CH4）气体。
①下列四组试剂中有一组可用于制取甲烷，该试剂是______（填标号）。
A 二氧化锰和浓盐酸 B 固体电石（CaC2）和水
C 氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙[Ca（OH）2]的固体混合物
D 无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（NaOH、CaO）的固体混合物
②实验开始后，当观察到______，方可进行气体收集的操作；如果要停止实验，进行的操作是______。
③甲烷气体收集满后集气瓶的放置方式如图2所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：______。
A～I都是初中化学常见物质，已知，D是年产量最高的金属，E常用于实验室制取二氧化碳，H是最常见的液体，它们的转化关系如图所示，请回答：
（1）D物质的化学式是_____，物质C的一种用途 _____；
（2）反应①的化学方程式为 _____；
（3）F和H的反应有_____现象，其基本反应类型是_____。
某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及少量金属铜和锌．某实验小组的同学设计了从管道烟泥中回收铜的实验方案，实验过程如图所示：
请回答：
（1）滤液B中的溶质是________，无色气体C是________．
（2）制作过滤器时，滤纸润湿后应紧贴在漏斗内壁上，不留气泡，若有气泡，则导致的后果是___________________．
（3）写出步骤③的化学方程式_________________________．
（4）步骤④中所加入的金属X和Zn的活动性顺序是Zn＞X，则X可选________；欲除去得到的不纯的铜中的杂质，可选用的试剂有________（填一种）．
