小花为自己设计了一份午餐食谱：花卷、凉拌猪肘和鸡蛋汤，从膳食平衡的角度分析，你认为还需要补充的食物是
A.凉拌西红柿 B.水煮虾 C.八宝粥 D.米饭
化学在生产、生活中应用广泛。下列过程不涉及化学变化的是
A.
木炭燃烧 B.
裁切玻璃
C.
铁钉生锈 D.
醋除水垢
取2g氧化铜固体于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反应，得到的溶液质量为51g。请计算：该稀硫酸中溶质的质量分数。
炒菜时，既加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒之中的乙醇生成乙酸乙酯（C4H8O2）。请计算：
（1）乙酸乙酯中氢元素、氧元素的质量比为___：
（2）8.8g乙酸乙酯中含有碳元素的质量为____g。
某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验.
（1）图1实验中没有观察到明显现象。若先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，再逐滴滴加稀硫酸，观察到____的现象时，证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。
（2）图2实验中的发生反应的化学方程式是___，该反应的基本类型是___反应。
（3）图3实验目的是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能发生化学反应。将注射器中的溶液推入充满二氧化碳的瓶中，出现的现象是___。
小方认为此实验设计不够完善，他对实验方案进一步改进，能充分证明二氧化碳确实能与氢氧化钠发生化学反应。
（方案1）增加对比实验：用同样的装置，将氢氧化钠溶液换成__。
（方案2）取反应后的液体少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，出现的现象是___。
（4）实验结束后，小华同学将图l、图2两个实验试管中的物质全部倒入同一个洁净的废液缸中，静置后，发现废液缸中有蓝色沉淀，上层清液呈蓝色，他判断该蓝色清液中一定含有的溶质是__。
如图是实验室常用的仪器。
（1）写出图甲中仪器的名称：A___，H__。
（2）组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图甲中选择的仪器有__（填字母序号）。
（3）写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式__。若干燥氧气，发生装置应与图乙装置中的___（填“a”或“b”）连接。
