探究金属的化学性质时，兴趣小组的同学进行了如下实验：将足量的铝条加入到氯化铁溶液中，观察到铝条表面有气泡产生，一段时间后有黑色固体生成。
问题一：产生了什么气体？
（作出猜想）
猜想一：可能是氧气；
猜想二：可能是氢气；
猜想三：可能是二氧化碳
（交流讨论）
大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是_________。
（实验验证）
验证猜想一：先用试管收集该气体，_______，则猜想一不成立。
验证猜想二：用尖嘴导管将气体导出并引燃，同时在上方罩一个干冷的烧杯，观察到________，猜想二成立。
（继续探究）
用pH试纸测得氯化铁溶液的pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的氢离子。
（得出结论）
产生的气体是氢气。
问题二：黑色固体是什么物质？
（作出猜想）
大家一致认为是______。
（实验验证）
他们现将反应后的液体过滤、烘干，分离出黑色固体。将黑色固体置于试管中，向试管中加入硫酸铜溶液，观察到__________。
（拓展应用）
请再用一种方法验证该黑色物质__________。
（解释与结论）
小组同学通过查阅资料发现，过量的金属铝与氯化铁发生反应时溶液会由黄色变为浅绿色，并且在反应中生成该黑色物质和另一种化合物，进一步验证了大家的猜想是正确的。写出生成该黑色固体的化学方程式_________。
A-I是初中化学常见的物质，已知变化①的现象是物质颜色由黑变红，C可用在铅酸蓄电池中，它们的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）
请回答下列问题：
（1）C的化学式是____。
（2）反应③的基本类型是___。
（3）物质D的一种用途是___________。
（4）若H是常见的液体燃料，则反应④的化学方程式为___________。
根据下列实验，回答问题
（1）如图甲所示是在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验，在常温下A2溶液测出的pH应__（填“>7”“<7”“=7”）。
（2）如图乙所示是探究铁生锈条件的实验，通过观察①③两支试管中铁丝的变化，可得出_____的实验结论，通过观察____两支试管中铁丝的变化，可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。
（3）如图丙所示实验中，充分反应后天平的指针向右偏转，该反应__（选填“遵守”“不遵守”）质量守恒定律，指针偏转的原因是_________。
化学与生产生活有着密切的联系，请你用所学知识回答下列问题：
（1）生锈的铁钉可用稀硫酸除去铁锈，反应的化学方程式是____________。
（2）能够防止人体骨质疏松的元素是____（填元素符号）。
（3）常用于改良酸性土壤的一种碱是__（填俗名）。
（4）将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，则该布料是__（填“纯棉”“涤纶”“蚕丝”）。
（5）2019年底京张高铁将正式通车，大大方便了我市市民出行，高铁的车身采用铝合金材料，下列不属于该合金性质的是__。
A 硬度大 B 密度大 C 耐腐蚀
如图所示，在锥形瓶中放入一粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡。取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。实验结束一段时间后，可观察到气球的体积__（选填“变大”“变小”或“不变”）；由玻璃管受热不燃烧，白磷受热燃烧，可知燃烧的条件是____；实验后，松开橡皮塞，则天平指针____（选填“向左偏”“向右偏”或“指在中间”）。
实验是学习科学的重要方法，以下实验结论正确的是（）
A.电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
B.将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，说明该固体是碳酸盐
C.拉弹簧，弹簧伸长，压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的方向有关
D.人靠近平面镜时，“镜中的人”看起来变得越来越大，说明物体到平面镜的距离越近，镜子所成的像越大
