将等质量且形状大小相同的甲、乙两种金属分别加入到等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸中,产生氢气的质量随反应时间的变化关系如图所示。下列说法不正确的是
A.甲的金属活动性比乙强
B.甲可能是镁,乙可能是铝
C.反应结束时,甲一定无剩余,乙可能有剩余
D.甲的相对原子质量一定小于乙
下列实验操作、现象和结论均正确的是
目的 | A.检验溶液是否是碱溶液 | B.探究可燃物的燃烧条件之一 |
操作 | ||
现象 | 溶液变蓝 | 白磷燃烧,红磷不燃烧 |
结论 | 该溶液是碱溶液 | 可燃物燃烧需要与氧气接触 |
目的 | C.除去CO中的CO2 | D.鉴别浓盐酸和浓硫酸 |
操作 | ||
现象 | 两个洗气瓶中均无明显现象 | 甲瓶口出现白烟,乙瓶口无明显现象 |
结论 | 集气瓶中收集到的是CO | 甲瓶中是浓盐酸,乙瓶中是浓硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排列正确的是
A.金属活动性顺序:
B.溶液的pH:
C.地壳中元素的含量:
D.气体的密度:
对下列图示信息的分析错误的是
A.硅单质是制造芯片的重要材料,图①是硅原子的结构示意图
B.图②对应的元素属于金属元素
C.图②④对应元素组成的化合物的水溶液显酸性
D.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2-
通常情况下,下列能体现“1+1=2”这一结论的是
A.1mL酒精加1mL水得到2mL酒精的水溶液
B.1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液
C.1g粗盐加1g水得到2g氯化钠的水溶液
D.lg食盐溶液加1g硝酸银溶液得到2g混合溶液
下列是实验室制取氧气并验证其化学性质的操作示意图,其中不正确的是
A.检查气密性 B.加固体药品
C.收集 D.验证性质