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图是航天飞行器座舱内空气更新过程流程示意图,请回答下列问题: (1)座舱中水和二...

图是航天飞行器座舱内空气更新过程流程示意图,请回答下列问题:

(1)座舱中水和二氧化碳增多的原因是:_________________

(2)有关该流程图中说法正确的是_________________

A 装置1的作用是将空气和CO2H2O 分离

B 装置2中的反应是

C 整个过程中可以循环利用的物质是CO2 H2O

(3)写出装置3中发生的化学反应文字表达式________________,该反应的基本类型是________________

(4)空气含有氮气、氧气、稀有气体,是一种重要的化工原料。写出其中氮气的一点用途_____________

 

人体呼吸会排出水蒸气和CO2 A、B 分解反应 做灯泡保护气(合理即可) 【解析】 (1)座舱内水和二氧化碳增多的原因是:人体呼吸排出二氧化碳和水蒸气; (2)A、由图可知,装置1的作用是将空气、二氧化碳、水分离,说法正确,符合题意; B、由图可知,装置2中的反应是:,说法正确,符合题意; C、由图可知,二氧化碳和水不能循环利用,不符合题意。 故选AB。 (3)由图可知,装置3为水分解为氢气和氧气,该反应的文字表达式为:; 该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应; (4)氮气的化学性质不活泼,可在焊接金属时用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装中充氮气以防腐等。  
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考点分析:
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根据下图装置图回答问题:

(1)写出图中所指仪器①的名称:_________________

(2)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气其反应原理(用文字表达式表示):_________________。选用的气体发生装置是_________________(填序号)

(3)通常用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是_________________

(4)某中学王老师带领学生进行上述实验时,发现一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”:对此,王老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?:_________________

②空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的_________________%。所以用使带火星木条复燃来检验集气瓶中允满氧气的方法并不是完全可靠的。

 

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图为玻璃杯的实物图:

(1)图中标示的不锈钢是铁的合金写出其中的金属元素是__________(写出一种元素符号即可),塑料属于有机合成材料组成中含碳元素,画出碳原子的原子结构示意图___________________

(2)泡茶时杯中不锈钢网篮的作用类似于____________实验室进行该操作时需用到玻璃棒其作用是______

(3)若用硬水泡茶,杯壁容易出现水垢,检验硬水所加试剂名称____________。水垢的主要成分碳酸钙是离子构成的,写出构成碳酸钙中的阳离子是____________(填写离子符号)

 

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实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是

A.曲线①表示CO含量的变化

B.蜡烛发生了不完全燃烧

C.蜡烛由碳、氢元素组成

D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

 

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据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效清洁地转化成液体燃料,反应的微观示意图如下,有关该反应的说法正确的是()

A.该反应类型为分解反应

B.反应物和生成物中共有两种氧化物

C.得到的液体燃料化学式是H2C2O

D.可用于减少温室气体的排放

 

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如下粒子结构示意图得出的结论中,不正确的是

A. ①④属于同种元素    B. ③是阴离子,④是阳离子

C. ⑤易失去电子成为阳离子    D. ①属于非金属元素

 

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