下列做法正确的是
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用活性炭净化水就可以得到纯水
C.用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体
D.用pH试纸测定溶液pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿
下列物质中，前者是单质，后者是混合物的是（ ）
A.干冰、石油 B.水、啤酒 C.氢气、氯化钠 D.水银、石灰水
下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A. O2 B. SiO2 C. MgCl2 D. KClO3
网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（ ）
A.用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白
B.用工业石蜡等给瓜子“美容”
C.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”
D.用铜粉和锌粉熔合成“黄金”
小明用某纯碱样品（含少量氯化钠）进行了图所示的实验。请计算：
（1）生成二氧化碳的总重量为_____g。
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数____。
（3）反应后所得溶液的溶质质质量分数____。
某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液（受损标签如图所示）。咨询实验老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：
（提出问题）这瓶无色溶液是什么物质的溶液？
（猜想与假设）小组同学提出了如下假设：
①碳酸钠溶液；②硫酸钠溶液；③氯化钠溶液
（讨论交流）在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为有一条假设不合理。
（1）请你指出不合理的假设并说明不合理的理由_____。
（查阅资料）硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸钠溶液呈碱性；Ba（OH）2 的化学性质与 Ca（OH）2相似。
（进行实验）小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。
组次 | 实验操作 | 出现的现象与结论 | 同学相互评价 |
第 1 组 |
| 产生白色沉淀，第 1 组同学认为猜想②成立 |
第 2 组同学认为此方案结论不正确。 （2）你认为其理由是硫酸钡和_____都不溶于水。 |
第 2 组 |
|
试管中无明显现象，第2 组同学认为猜想 ②成立。 | 第3组同学认为此方案结论不正确。 （3）你认为其理由是_____。 |
第 3 组 |
|
溶液无明显变化，第 3 组同学认为猜想②成立。 | 第 1 组同学认为此方案结论正确。 （4）你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是_____ （写 1 条即可）。 |
（实验反思）针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。
（5）你认为倾倒液体药品时，要注意标签_____。
