甲物质可以作为生物燃料来提供能量，其反应的微观示意图如下所示，下列有关说法不正确的是（ ）
A.甲、乙、丙、丁都是由分子构成的物质
B.该反应属于置换反应
C.反应时甲中氮元素的化合价升高
D.甲与丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液变红
下列对生产或生活中的现象解释正确的是（ ）
A.将很大体积的氧气压入钢瓶中—一压强增大氧气分子体积变小
B.蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一温度升高分子运动加快
C.用水扑灭大火——水可以降低可燃物的着火点
D.不能用铜丝代替电表中的保险丝—铜的导电性比保险丝强
下列实验基本操作正确的是（ ）
A.
滴加液体 B.
倾倒液体
C.
给试管加胶塞 D.
读取液体体积
今年“两会”上省政府的工作报告中指出要打好污染防治攻坚战。以下不利于污染防治的是（ ）
A.持续推进清洁燃料的使用，减少煤炭作为燃料的使用量
B.对重点污染企业进行综合整治，降低废气、废渣的排放
C.实施城镇垃圾污水处理提质增效行动，减少对水源的污染
D.及时对垃圾场上废弃塑料露天焚烧，减少白色污染
为了测定一瓶硫酸铜溶液中溶质的质量分数，取出50 g该溶液，向其中逐滴加入质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
请分析并进行计算:
(1)N点对应的溶液中溶质为_____________
(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数__________。
为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：
（1）B试管中的实验现象为_________,A试管中反应的化学方程式为___________；
（2）将反应后AB试管中废液倒入一个洁净的烧杯中如图C所示，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现，将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。
（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？
（做出猜想）猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：________。
（设计实验）请完成下列实验报告：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量滤液于试管中，滴加碳酸钠溶液 | _________ | 猜想二不成立 |
②取少量滤液于试管中，滴加__________（填名称） | _________ | 猜想三成立 |
