根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题:
(1)D装置中用来加热的仪器名称:_______________。
(2)实验室制取少量二氧化碳时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_____________，收集装置选用_______________，该反应的化学方程式为_______________。
(3)实验窒用D装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为_______________。
(4)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是____________(填字母)。
CaCl2应用广泛，以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4) 为原料生产CaCl2的流程如下:
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________________。
(2)滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4和_______________。
(3)写出滤液1中加入BaCl2 发生的化学反应方程式_______________。
(4)滤液2中加入Ca(OH)2可以除去HC1、MgCl2和_______________。
(5)滤液3呈碱性，为使溶液pH降低，可加入适量的_______________。
如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：
（1）钠元素的原子序数为_____，画出它的原子结构示意图_____。
（2）C表示的粒子符号是_____。
（3）A、B、C中属于同种元素的粒子是_____。
（4）A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的_____相同。
（5）A、D两种元素所形成的化合物化学式是_____。
A-F为初中化学中常见的六种物质，其中B能供给呼吸，C常温下是液体，D是黑色固体，E溶液呈蓝色，它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题：
（1）B生成D属于 （填基本反应类型）。
（2）D与另一物质反应生成E，另一物质的类别是 （填：酸、碱、盐或氧化物）。
（3）A生成B和C的化学方程式 。
（4）E与F反应的化学方程式 。
工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图:
(1)写出该反应的化学方程式_____________。
(2)在该反应中，化合价升高的元素是_____________(填元素符号，下同)，化合价降低的元素是________。
同学们，你玩过“化学扑克”牌吗?
“化学扑克”牌的玩法是:上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌;若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行，按此规则，先出完牌的为赢家.接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋:下图表示的是某局牌的最后一轮. 图甲是已出的一张牌，ABCD 是四位玩家手中剩余的一张牌.
(1)接下来出牌的玩家是______________(填标号)，该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为_____________；
(2)本局最后三位玩家的出牌顺序是_____________(填标号，下同)、_____________、_____________。
