图1是同学们所熟悉的实验装置,请根据题目要求回答有关问题:
(1)写出仪器的名称:①_____________;②______________。
(2)实验室若用B装置制备氧气,该反应的化学方程式为________________。如果要验证蜡烛在氧气中燃烧有水珠生成,则收集氧气通常选用装置是_______ ( 填字母代号)。
(3) 在实验室里若选用A. C装置制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为________________。
(4)澄清石灰水是实验室常用的试剂之一。如图2所示是同学们做过的实验:
①甲、乙中能观察到相同的現象但________________(填 “甲”或“乙”)中发生的反应不属于基本反应类型,观察到相同的现象是________________。
②有同学将甲、乙两个实验后所得物质全部倒入丙实验后的烧杯中混合,静置一会儿,观察到上层溶液为无色,底部有白色沉淀。取少量上层溶液滴入足量稀盐酸,无明显现象。综合分析可知:该上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和_______________(写化学式, 下同),可能含有的溶质是________________。
人类文明的进步与金属材料发展关系十分密切。
(1)铜常用于制作导线,因为其具有良好的__________________。
(2)对汽车部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是__________________。
(3)小龙妈妈说春天多吃菠菜可以补铁,小龙用磁铁却无法把菠菜吸起来。菠菜含铁却无法被磁铁吸引,你认为的原因是__________________。
(4)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于_________________(填“纯金属”或“合金”)。
(5)钪(Se)是稀土资源中的一种金属材料。铝钪合金因其优异的性能而被广泛的应用于高铁车体的结构材料中。相同条件下,取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应,钪产生气泡速率明显更快,则金属活动性Sc____ Zn(填“>"或“<”) 。根据上述结论,下列说法不正确的是________(填序号) .
A将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出
B仅用Fe (NO3) 2溶液、Sc (NO2) 2溶液、Ag就能验证钪和铁的活动性强弱
C仅用Fe. Sc. 稀H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱
(6)已知Sc与稀盐酸能发生置换反应,生成+3价金属的化合物,写出该反应的化学方程式__________________。
化学与环境息息相关,回答下列问题: 在地球.上二氧化碳的含量比煤、石油和天然气的总和还多数倍。在一定条件下以二氧化碳和氨气合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用二氧化碳的成功范例。
(1)上述途径合成尿素(生成物中还有水)的反应可以解决的主要环境问题是__________________。
(2)若按上述方法生产120万吨尿素,最多可固定二氧化碳多少万吨__________________?
(3)尿素[CO(NH2)2]分子中各元素的质量比C:O:N:H=__________________。
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解,静置一段时间后,采用如图所示装置进行过滤。请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你指出其中的一处错误_____;
(2)如果过滤后仍然浑浊,请找出一种可能的原因_____;
(3)如果过滤后得到了澄清透明的水,接着应用_____检验,确定得到的水为硬水,又通过_____将其转化为软水。
用右图所示的密闭实验装置,能够使气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是( )
A.固体:硝酸铵;液体:水 B.固体:生石灰;液体:水
C.固体:碳酸钠;液体:稀盐酸 D.固体:氯化钠;液体:水
下列物质的检验或除杂方法,不正确的是
A.除去CO2中少量CO-------点燃
B.鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)--------滴加稀盐酸
C.鉴别苛性钠和熟石灰-------敞口放置一段时间
D.除去氧化铜中的碳粉-------在足量的空气中灼烧