化学是一门研究物质的科学。我们一般从物质的存在、性质、制备等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例,请你参与并回答相关问题;
(1)认识金属元素的存在:自然界中大多数金属以化合物的形式存在。下列矿山的主要成分属于氧化物的是_____.(填字母序号)
A 赤铁矿(Fe2O3)
B 磁铁矿(Fe3O4)
C 黄铁矿( FeS2)
D 孔雀石[Cu2 (OH)2CO3]
E 赤锅矿(Cu2O)
(2)探究金属的性质:为探究金属化学性质进行如图所示的实验。
①甲中反应的现象是_____。
②戊中反应的化学方程式为_____。
③实验中观察不到明显的实验现象的是_____(填实验序号);依据实验事实和金属活动性顺序可以总结出金属与稀硫酸(或稀盐酸)反应的规律是_____。
(3)认识金属的制备:工业炼铁的反应过程如图所示。
①其中焦炭的作用是_____。
②反应Ⅲ的化学方程式为_____。
饮品与健康息息相关,根据图示回答问题:
(1)下列饮品中,属于混合物的是_____(填字母序号)
(2)大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸,过量摄入会影响某元素的吸收,儿童缺少该元素可能导致佝偻病,该元素为_____。
(3)用新鲜水果压榨制成的果汁中,含有人体所需的营养成分,主要有水、无机盐、糖类和_____。
下列是对初中化学中“三”的总结,不完全正确的一组是( )
A.构成物质的三种微粒:原子、分子、离子
B.灭火的三种方法:隔绝氧气、降低着火点、清除或隔离可燃物
C.常见的三种防锈措施:保持洁净和于燥、表面覆盖保护层、改变金属内部结构
D.清除油污常用的三种方法:乳化如洗涤剂、溶解如汽油、化学反应如氢氧化钠
某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时,得出了以下结论,其中正确的是( )
A. KC1、CuSO4、NaOH B. Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3
C. CuSO4、HCl、BaC12 D. FeC12、H2SO4、Na2SO4
小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时,忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量,取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案,其中不正确的是
方案 | 使用实际 | 判断方法 |
A | 铁粉 | 如果有气泡产生,表明盐酸已经过量 |
B | PH试纸 | 如果PH<7 ,表明盐酸已经过量 |
C | 氧化铜粉末 | 如果溶液变蓝,表明盐酸已经过量 |
D | 硝酸银溶液 | 如果产生白色沉淀,表明盐酸已经过量 |
A.A B.B C.C D.D
取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2,三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示,下列说法正确的是( )
A. 曲线2代表加入的是水
B. AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小
C. 曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”
D. 吸收CO2,用石灰水较合适