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t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的 pH >7。关于溶液...

t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的 pH >7。关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①CaOH2 的溶解度随温度升高而减小;②CaOH2 与空气中 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是

A.将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到 t℃,观察浑浊是否消失

B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生

C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色

D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验

 

C 【解析】 A、将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到 t℃,温度降低,氢氧化钙溶解度增大,观察浑浊是否消失;故选项正确,但不符合题意。 B、取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生,来判断溶液中是否有碳酸钙;故选项正确,但不符合题意。 C、取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色,此时不需要判断溶液的酸碱性;故选项错误,但符合题意。 D、其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验,验证石灰水是否与空气中的二氧化碳反应;故选项正确,但不符合题意。 故选:C。  
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考点分析:
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有关物质的量说法正确的是

A.物质的量就是物质所含微粒的数量,单位是 mol

B.物质的量就是 1mol 物质的质量

C.物质的量越大,表示该物质的分子越大

D.物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“n”表示

 

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实验设计能实验其对应的实验目的是(  )

A.测定空气中O2的含量

B.证明 CO2与溶液反应

C.比较 MnO2Fe2O3的催化效果

D.此装置具有“启普发生器”的功能

 

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常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是(  )

A. 实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等

B. 实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大

C. 实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液

D. 实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等

 

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用集气瓶可完成多种实验.对下列实验示意图的分析正确的是

A.连接装置,可以制取二氧化碳

B.Ⅱ中的液体一定可以做干燥剂

C.Ⅳ中水的作用相同

D.中药品改为双氧水和二氧化锰,依次连接装置,可以得到干燥的氧气

 

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用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是(   

A. ①燃烧,说明白磷是可燃物

B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高

C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物

 

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