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某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙不与稀盐酸反应)。若将一支3.2...

某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙不与稀盐酸反应)。若将一支3.2g的粉笔研磨成粉末,加入到20g足量的稀盐酸中,充分反应后得到的固液混合物质量为22. 54 g。计算:

(1)这支白色粉笔中碳酸钙的质量_____________

(2)这支白色粉笔中钙元素的质量分数_____________ (写出计算过程及结果)

 

1.5g 34. 4% 【解析】 (1)生成二氧化碳的质量为:20g+3.2g-22.54g=0.66g; 【解析】 设粉笔中碳酸钙的质量为x x=1.5 g 答:这支白色粉笔中碳酸钙的质量为1.5g。 (2)碳酸钙中钙元素的质量为: 硫酸钙中钙元素的质量为: 粉笔中钙元素的质量分数为: 答:该品牌白色粉笔中碳元素的质量分数为34. 4%。
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考点分析:
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某同学为探究纯金属及其合金性质,进行了如下实验。

 

0-1小时

1 小时-2小时

2小时-3小时

5%的稀硫酸

无气泡产生

15%的稀硫酸

无气泡

少量小气泡,反应缓慢

少量小气泡增加不明显,缓慢

 

:黄铜片与不同浓度的稀硫酸

(1)取锌片于密闭容器中,加入足量5%的稀硫酸,反应时气体压强的变化曲线如图。开始时容器内气体压强几乎不变,共原因是_____________ m点时,所得溶液中除水之外还含有的物质有______________

(2)另取两片相同的黄铜(铜锌合金,含锌量与实验1相同),分别放入足量不同浓度的稀硫酸中,观察记录实验现象如表。分析可知,制成合金的一个目的是_____________

(3)某工厂废液池中溶液的主要成分是硫酸锌、硫酸铜和硫酸,生产过程中还回收了一些锌粉。若只利用废液和锌粉制铜,请设计实验方案_____________

 

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小文认为硫燃烧实验需改进,设计如图装置。

[准备]:将双孔胶塞的左孔,套在绑有细铜管的燃烧匙铁柄上;细铜管连接氧气罐,备用。

[查阅]:氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,生成物溶于水。

步骤1:在燃烧匙中放入少量硫粉,加热至燃烧,写出该反应的化学反应方程式________________

步骤2:立即将燃烧匙伸入集气瓶中,塞紧胶塞,将一团浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉盖住双孔胶塞的右孔。缓缓通入氧气,可观察到_____________的现象。硫粉燃烧完毕后,停止通入氧气,还需进行的操作及目的是_____________

[分析]:请说出右孔在实验全过程中的作用,并解释原因_____________

 

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实验室里常用以下装置制取气体。

(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________,用___________来检验收集到的是氧气,是因为氧气能_______________

(2)用过氧化氢制取氧气的化学方程式为_______________,应选择的发生装置是_______________

(3)要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验,最好选择的收集装置是_______________

 

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阅读资料,回答下列问题。

氧炔焰是指乙炔(C2H2) 在氧气中燃烧的火焰,温度可达3000°C以上,钢铁接触到氧炔焰很快就会熔化。生产上常通过调节乙块和氧气的体积比,来焊接或切割金属。气焊:利用氟炔焰的高温熔化金属焊条,将两块金属熔接在一起。该过程需避免待焊接的金属件及焊条熔化时改变成分。气割:使用过量氧气形成氧炔焰加热,吹掉熔化的金属和氧化物,在金属上形成一条割缝,从而割断金属。

(1)乙炔燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式___________。为保证安全,点燃之前应先___________

(2)气焊时,乙炔需过量,避免金属件及焊条改变成分,请说明主要原因___________

(3)气割喷嘴模拟装置如图:先通入乙炔气体并点燃,此时灼烧铁丝网,只发红不熔断。再打开另一开关,通入氧气,火焰更明亮,铁丝网熔断。为提高温度,乙炔应从___________ (K1K2) 通入。由此可知,燃烧的剧烈程度与氧气的___________有关。

 

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写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本类型。

(1)镁粉用于照明弹:______________________

(2)高温煅烧石灰石:______________________

(3)切割铁板时用硫酸铜溶液画线:______________________

 

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