下列事例属于化学变化的是（ ）
A. 金属拉成丝 B. 盐酸除铁锈 C. 空气液化 D. 石油分馏
将14g含有杂质的锌片（杂质不与稀盐酸反应）投入到盛有200g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应后，烧杯中所得混合物的总质量为213.6g。求：
（1）反应后生成气体的质量为_______g；
（2）所用稀盐酸的溶质质量分数_______。
某研究小组对自动充气气球（如图所示）进行下列探究。
[查阅资料]该气球充气原理是通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。
（1）为检验气体是二氧化碳，其方法是__________________。
探究一：液体包内溶液酸碱性的探究
（2）室温时，用pH试纸测得溶液的
，则该溶液呈________性。
探究二：白色粉末成分的探究
[猜想与假设]小松同学认为是碳酸钙；小娟同学认为是碳酸钠；小华同学认为是碳酸氢钠。
[设计并进行实验]
（3）将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明______同学的猜想不正确。
（4）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸（实验装置如图所示），实验记录如下表所示：
实验编号 | 锥形瓶物质 | 最终得到 | |
名称 | 质量/g | ||
① | 碳酸氢钠 | 0.10 | V1 |
② | 碳酸钠 | 0.10 | V2 |
③ | 白色粉末 | A | V3 |
[分析并得出结论]
当表中A=______，V=______（填“V1”，或“V2”），得出结论该白色粉末是碳酸氢钠。
下图所示是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称________。
（2）欣悦同学用装置B制取氧气，请写出该原理的化学方程式：________________________，该反应发生装置的优点是______________。
（3）若选用装置F用排空气法收集氢气，气体应从________（填“b”或“c”）端进入。
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素。如图所示是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E为不同颜色的溶液，其它溶液都为无色。①和②为置换反应，其它均为复分解反应。
（1）写出C的化学式：________；
（2）请写出E转化为D的化学方程式：_______________。
实验室中有一包由
、
和
组成的固体混合物，某校研究性学习小组的同学为了除去其中的和，得到纯净的，设计了如下所示的实验方案。
（已知：的溶解度受温度的影响不大）请你回答下列问题：
（1）该实验方案中操作2的名称是_____________________。
（2）Y溶液中溶质的化学式是_____________________。
（3）该实验中盐酸的作用是__________________________________________。
