对比是重要的实验探究方法。
（1）实验一的目的是探究MnO2对双氧水_____；
（2）实验二探究铁生锈的条件,支持O2是生锈必要条件的证据是_____；
（3）查阅资料知:铜在潮湿空气中生锈时发生的反应是: 
，反应的质量比: 128: 32: 44: 18: 222，仿照实验二设计实验三探究铜生锈的条件（试管容积为20mL）
①实验I中NaOH浓溶液的作用是_____（用化学方程式表示）。
②实验Ⅲ试管中控制的量是_____ （填化学式）。
③通过_____（填序号）两个实验对比，得出铜生锈一定与O2有关。
（4） [反思与评价]拉瓦锡用Hg慢慢消耗O2比较准确地测出空气中的O2的体积分数约为五分之一。综合分析实验二、三可知:若将实验二中的铁丝换为足量铜丝，不能达到同样的目的，理由是_____。
课堂上某老师按下图所示实验探究酸碱中和反应，请你对此进行
（1）胶头滴管伸入细口瓶①中吸取稀盐酸时，应_____（填“先”或“后”）挤压橡胶胶帽。
（2）操作I:用滴管慢慢滴入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，同时测定pH值，若测得pH逐渐变小，且_____时 ,则可证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。玻璃棒在烧杯②中不断搅拌溶液的目的是_____。
（3）操作Ⅲ完成后，玻璃片⑤上的固体物质组成情况有_____种。
（4）下列实验能证明烧杯②中盐酸和氢氧化钠恰好反应的是_____ （填序号）。
A 取烧杯②中溶液少许, 滴入酚酞试液，溶液无色
B 取烧杯②中溶液少许，滴入石蕊试液，溶液呈紫色
C 取烧杯②中溶液少许, 滴入AgNO3溶液，有白色沉淀生成
D 取烧杯②中溶液少许，加入少许CuO粉末，固体不溶解
《四川盐法志》 记载，“ 敞锅熬盐”主要步骤为:
（1）生成固体B的化学方程式为_____；滤液A中一定含有溶质NaCl、MgSO4、_____（填化学式） 等。
（2）操作I“敞锅熬盐”与_____结晶原理相同。
（3）操作II用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，又不损失NaCl。则“花水”应当是_____（填标势）。
A 蒸馏水
B 饱和NaCl溶液
C 饱和NaOH溶液
D 饱和BaCl2溶液
（4）制得的精品盐_____（填“一定”或“不一定”）是纯净物。.
某同学将甲乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图.1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。
请回答：
（1）_____时，甲乙物质的溶解度相等。
（2）m的取值范围是_____；
（3）将最后一个烧杯中的甲溶液降温至20°C,过滤后将滤液再回升到40°C,溶液质量_____ （填 “变大”、“变水” 或“不变”）.。
（4）将最后一个烧杯中的乙溶液按如图所示操作,下列说法正确的是_____ （ 填序号）。
A 40°C的乙溶液可能是饱和溶液
B 四个烧杯中的溶液均是饱和溶液
C 从30°C降温至20°C析出乙44g
D n的数值是49
A1、Fe、Cu是工农业常用到的三种金属。
（1）利用
反应实现铁轨的焊接,该反应中Al作________(填“氧化剂”或“还原剂”) ,此反应的基本反应类型是______。
（2）将Al、Cu的固体混合物放入一定量的FeSO4溶液中充分反应后，过滤，下列说法正确的是______(填序号)。
A滤渣中一定含有Fe、Cu，可能含有A1
B滤渣中一定含有Al、Fe
C滤液颜色一定是浅绿色
D滤液中一定含有A13+、Cu2+
（3）为探究A1、Fe、Cu的活动性强弱,除Al、Fe、Cu丝外,还应选的一种试剂是______(填序号)。
A FeSO4溶液
B CuSO4溶液
C Al2(SO4)3溶液
D稀盐酸
（4）将A1、Fe固体混合物10g加入到适量稀硫酸中，充分反应后，产生H21g,向反应后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好将溶液中的金属离子沉淀完，则生成Na2SO4的质量为______g。
今年五一节，重庆再次成为网红城市，刷爆朋友圈。
（1）游客走到火锅店门口，闻到飘香的火锅味，是因为_____；下列火锅食材富含糖类的是_____（填序号） 。
A 鲜毛肚
B 莴箫头
C 鹌鹑蛋
D 土豆片
（2）坐两江游船、赏洪崖美景。游船上使用的下列物品中属于天然有机材料的是_____（填序号）。
A 塑料救生圈
B 铝合金护栏
C 真牛皮椅套
D 玻璃杯
（3）洪崖洞上五彩缤纷的霓虹灯里面充入的是_____（填序号）
A 稀有气体
B 氧气
C 二氧化碳
D 氮气
