下图所示的实验操作与方法正确的是（）
A.
检查装置气密性 B.
过滤
C.
点燃酒精灯 D.
称量氯化钠
区分硬水和软水的最佳方法是
A.观察是否澄清、透明进行区分
B.品尝是否有异味进行区分
C.加肥皂水搅拌,观察泡沫多少进行区分
D.加热，观察有无气体生成进行区分
下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ）
A. 分子是保持物质性质的最小粒子 B. 原子是化学变化中的最小粒子
C. 分子的质量一定比原子的质量大 D. 分子可以再分而原子不能再分
下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）
A.煤气燃烧水变蒸气 B.瓷碗破碎剩饭变馊
C.菜刀生锈水果腐烂 D.灯泡发光冰块熔化
利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。
（1）对比分析坐标图中的_____点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。
（2）2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少？_____（写出计算过程，计算结果精确到0.01）
将一段去除氧化镁的镁条放入一定量的盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有白色沉淀产生。为探究白色沉淀的成分，九(1)班兴趣小组同学在老师的指导下进行如下实验:
试管(盛有等体积等浓度的盐酸) | ① | ② | ③ | ④ |
镁条质量(g) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
实验现象 | 快速反应，试管发热，镁条全部消失 | |||
白色沉淀量(恢复至20°C) | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
(1) 4支试管中盛有等体积等浓度的盐酸的原因___________________。
[得出结论]
(2)镁条与盐酸反应产生白色沉淀的量与_________________有关。
[提出问题]
白色沉淀是什么物质?
[查阅资料]
在氯化镁溶液中，镁能与水常温下反应生成氢氧化镁和氢气。
[猜想与假设]
甲:白色沉淀可能是碳酸镁
乙:白色沉淀可能是生成的氯化镁增多析出的晶体
丙:白色沉淀可能是剩余的镁
丁:白色沉淀可能是氢氧化镁
(3)其他同学认为甲的猜想是错误的，原因是_________________。
[实验验证]
序号 | 操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
1 | 取第一份白色不溶物于试管中，加入蒸馏水，震荡 | (4)沉淀____________溶解(选填会或不会) | 乙同学猜想不成立 |
2 | 取第二份白色不溶物于试管中，加入稀盐酸 | (5)___________________ | 丙同学猜想不成立 |
3 | ①取第三份白色不溶物于试管中，加入稀硝酸 ②向所得溶液加入几滴硝酸银溶液 | ①白色沉淀不溶解 ②出现大量白色沉淀 | ①丁同学猜想不成立 ②白色不溶物定含 (6)____________元素 |
[实验结论]
在老师的帮助下，同学们得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2，反应的化学方程式为2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2H2
。
