甲、乙两个化工厂的废液中共含有硫酸铜、碳酸钠、硫酸和氢氧化钠四种溶质，每个厂各含其中两种。某校社会实践小组的同学对两个厂的废液成分进行探究。
（1）取甲厂的废液观察，废液呈蓝色，结合溶液中物质共存的原理可推知，甲厂废液中的溶质是_____。
（2）同学们设计以下实验对乙厂废液中的成分进行了验证。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一：取少量乙厂废液于试管中滴入足量Ba（NO3）2溶液 | 产生白色沉淀 | 乙厂废液中含有 _____ |
实验二：取实验一试管中的上层清液，滴入无色酚酞试液 | 溶液呈_____色 |
①请写出实验一中发生反应的化学方程式_____；在溶液中两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应叫做_____。
②下列物质可以代替实验一中Ba（NO3）2溶液的是_____。
A 稀盐酸 B 氢氧化钡溶液 C 氯化钡溶液 D 氢氧化钙溶液
铬（Cr）是一种重要的金属材料，它具有良好的金属光泽和抗腐蚀性，常用来镀在其他金属的表面上，铜、铬、锰、镍组成合金可以制成各种性能的不锈钢。某校化学研究小组对Cr（铬）、Al、Cu的金属的活动性顺序进行探究，过程如下：
（1）[作出假设]对三种金属的活动性顺序提出三种可能的假设是：
①Cr＞Al＞Cu②Al＞Cr＞Cu③Cr＞Cu＞Al
[设计实验]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录以下：
金属 | Cr | Al | Cu |
与盐酸反应现 | 气泡产生缓慢，金属逐渐溶解 | 气泡产生激烈，金属迅速溶解 | 无气泡产生，金属无变化 |
[控制实验条件]三种金属加入盐酸前都先用纱布将其表面擦光亮，其目的是_________。
A．除去氧化膜，利于直接反应
B．使表面光亮，易观察现象
C．使金属温度相同，易反应
[得出结论]原假设中正确的是___________（选填假设中①、②，③）。写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式________________________________________。
[结论应用]根据探究结果，请你预测铬与硫酸铜溶液______（填“能”或“不能”）反应，理由是_________________________________________________________。
A～J为初中化学中常见物质，其中A是赤铁矿的主要成分，I是一种常见的建筑材料的主要成分，B、D、G常温常压下为气体，各物质之间的转换关系如图所示（部分反应条件略去）。请回答下列问题：
（1）物质A的化学式_____。
（2）反应①的基本反应类型为_____。
（3）物质A和H中所含的相同金属元素的化合价是否相同_____。（填“是”或“否”）。
（4）写出物质E和F反应的一个化学方程式_____。
如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）写出图中标号②仪器的名称：_____。
（2）实验室可用过氧化氢溶液与MnO2制取O2，应选用的气体发生装置是_____（填字母），该反应中MnO2是_____。
（3）若实验室用高锰酸钾来制取氧气，应选用的气体发生装置是_____（填字母），安装好实验仪器后，应先_____，然后装入药品，在试管口_____，作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，若用装置E收集O2，试验结束时应该先_____，然后再_____。
（4）实验室可用Zn粒与稀硫酸制取H2，应选用的气体发生装置是_____（填字母），若要收集干燥的H2，应将生成的H2依次通过F，D装置，F装置中盛放的液体是_____（填名称），选择D装置收集H2的原因是_____（填H2的物理性质）。
化学来源于生活，化学与生活密切相关。
（1）烧水时易生成水垢的水，属于_____。
（2）人们从地衣类植物石蕊中提取石蕊色素，制成酸碱指示剂，稀盐酸中滴入紫色石蕊试液呈_____色，氢氧化钠溶液中滴入紫色石蕊试液呈_____色。
（3）农业上可以用石灰乳和硫酸铜等配制成具有杀菌作用的_____作为农药使用。
（4）厕所用清洁剂洁测灵中含有盐酸，如果不慎洒落到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生，这种气体是_____（填写化学式）。
（5）如图，小明发现润泽湖公园的树木涂制成了白色，查阅资料得知涂别白色的石灰浆可保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵。石灰浆的主要成分是：_____（写化学式）。
用化学方程式表示下列事实
（1）纯净的氢气在空气中燃烧：_____。
（2）服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：_____。
（3）向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水：_____。
（4）锻烧石灰石制取生石灰：_____。
（5）实验室用高锰酸钾制备氧气：_____。
