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超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,它与二氧化碳反应的...

超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,它与二氧化碳反应的化学方程式为:。某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如图甲所示实验装置

1A是制取CO2的装置,应从乙图中图1、图2、图3中选择______,写出装置制取CO2气体的化学方程式:________B装置的作用是________C装置内可能出现的现象是________

2)表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是________,在宇宙飞船上可以安装盛有Na2O2(过氧化钠)的装置,它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气,过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是:________

3)请你写出F装置实验室制取氧气的化学方程式:_______。根据G装置反应,请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置,各仪器从左到右的接口顺序是b→_______________。(填各仪器接口处的字母)。

4)要测定生成的氧气的体积,必须选用除上图以外的仪器是________(填仪器名称)。

 

图 2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 吸收二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 无水硫酸铜由白色变成蓝色 E装置中的导管口气泡冒出缓慢 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 2KClO32KCl+3O2↑ f e g 量筒 【解析】 (1)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,不需要加热,且长颈漏斗末端要伸入液面以下,防止生成的二氧化碳气体逸出,所以应选图 2作发生装置;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 二氧化碳不和碳酸氢钠溶液反应,氯化氢气体和碳酸氢钠溶液反应,故B装置的作用是:吸收二氧化碳中含有的少量氯化氢气体; 从B装置出来的气体中可能含有少量的水蒸气,而无水硫酸铜遇水会变蓝,因此C装置可能出现的现象是无水硫酸铜由白色变成蓝色; (2)超氧化钾与二氧化碳反应生成碳酸钾和氧气,氧气难溶于水,会看到E装置中的导管口有气泡冒出,当E装置中的导管口气泡冒出缓慢时,就表明 D中的超氧化钾样品接近反应完毕。 二氧化碳和过氧化钠反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2; (3)F装置中有酒精灯,试管口没有棉花,适合用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化和加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;氧气的密度比空气大,且不和浓硫酸反应,可用浓硫酸干燥(长导管进,短导管出),再用向上排空气法(长导管进气)收集,连接顺为:bfeg; (4)要测定生成氧气的体积可用排水法集气法进行,测量排出水的体积就是生成氧气的体积,故还缺少的仪器是量筒。
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根据下图回答下列问题:

下列仪器可装配一套随开随用、随关随停的气体发生装置.请填写所用仪器的序号_____(夹持、固定的仪器不考虑)。

 

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为了除去KCl溶液中的少量MgCl2MgSO4,从Na2SO3溶液、HCl(稀)、BaNO32溶液、K2CO3溶液、BaOH2溶液中选择ABC 三种试剂,按以下步骤实验:

1ABC三种试剂中的溶质的化学式是A______B______C______

2)在实验1中,所加的 A 溶液应该过量,目的是______

3)实验Ⅱ中有关化学方程式是______

4)实验Ⅲ中,要得到较为纯净的KCl溶液,所加试剂C应当适量.在此实验中,当试剂加到______的时候,就应停止再加.

 

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从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡(均为溶液)八种物质中选出四种,使得各线条相连的物质均能发生反应且生成难溶物.

1)写出①②的化学式:

_________;②_________

2)写出连线③+④的化学方程式:_______

3)上述八种物质中,有一种物质不与其他物质发生反应,该物质是_______

4)酸、碱、盐之间发生反应,要遵循一定的规律,请总结一条________

 

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我国第四套人民币硬币中含有金属镍(Ni),镍及其化合物能发生下列反应:

分析化学方程式,回答以下问题:

1)金属镍(Ni)与硝酸银溶液反应的化学方程式为________

2)反应②属于基本反应类型中的_________反应。

3)反应③中Ni的化合价在反应前后_______(填不变升高′“降低)。

4)向混有少量硝酸铜的硝酸银溶液中加入铁粉,当反应完成后过滤,得到滤液和金属。

①若向滤液中加入盐酸即生成白色沉淀,则滤出的金属是_______

②若将滤出金属放入盐酸溶液有气泡产生,则滤液中不可能存在的离子是______

 

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“见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法.

1)从宏观知微观.

①“端午粽飘香”,微观解释为_______

②气体X在氧气中不完全燃烧生成硫和水,X的分子中一定含有的原子是_______(填符号).

2)从微观知宏观.

①图1五种微粒中,属于同种元素的是______(填“字母序号”);

②请写出一种符合图2图意的a的微粒符号_______,该反应的化学方程式可以表示为________

 

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