会说“化”的符号。化学符号是世界通用的“化学语言”,请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号。
(1)小明发现,将生锈的铁钉(其主要成分是氧化铁_____ 和铁_____)放入到盛有稀硫酸的试管中,观察到稀硫酸逐渐由无色变成黄色,过了一会儿,铁钉表面有气泡产生。查阅资料知:
(2)稀硫酸变黄是因为氧化铁与硫酸(H2SO4)反应生成了由铁离子_____和硫酸根离子_____构成的硫酸铁,另一种产物水是由n个水分子_____构成的(n代表无数),一个水分子又是由两个氢原子_____和一个氧原子_____构成。
(3)有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气,该反应的另一种产物是硫酸亚铁,写出该化合物的化学式并标注其中硫元素的化合价_____。
学会分类是学习化学的重要方法。在①洁净的空气;②冰水;③液氧;④氢气;⑤二氧化碳;⑥自来水;⑦氧化镁中,属于混合物的是_____(填序号,下同),属于纯净物的是_____,属于单质的是_____,属于化合物的是_____。
如图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为_____,钾元素的原子序数为_____;
(2)图D表示原子则X=_____;它的化学性质_____(填“稳定”或“不稳定”);
(3)微粒B在反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子;形成的离子符号_____;
(4)图A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
如下图是四位同学的描述可能是下面哪一个化学式是( )
A.CO B.O3 C.H2O D.CH4
空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )
A.分离液态空气法制取氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等
C.用适量铜粉测定空气中氧气含量时,反应完成后要立即读数
D.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
2019年1月14日14时沂源空气质量为重度污染,空气质量指数为263。爱护环境,共建美好家园,是我们每一个市民的刻不容缓的责任。下列行为,会导致沂源空气污染的是( )
A.外出时,尽量步行 B.环卫工人用洒水车向街道按时洒水除尘
C.冬天燃烧大量煤炭取暖 D.使用无人机对沂源环境进行全天候监控