探究物质组成的奥秘。元素之义,人们很早就意识到,所有物质都是由几种亘古不变的基本成分-“元素”组成的。古希腊学者提出复杂的物质世界是由“水、木、火和空气”四种基本成分组成的。
I.空气是元素吗?
(1)瑞典化学家舍勒发现,将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧(如图1所示),产生白烟(成分为五氧化二磷),一段时间后观察到钟罩内水面大约上升_____,被消耗的气体是氧气,该反应的文字表达式为_____,舍勒接着把一支燃着的蜡烛放进剩余的空气里,蜡烛立即熄灭了。舍勒把不能支持蜡烛燃烧的空气称为“无效的空气”,其主要成分是_____(写化学式),上述实验证明空气是一种混合物,因此,空气不是元素。
II.水是元素吗?
(实验探究)
(2)1781年,英国科学卡文迪什通过实验发现,将氢气和氧气按一定比例混合点燃后能生成水,写出该变化的文字表达式_____ ,该反应的基本类型是_____。法国科学家拉瓦锡发现,水通电时能分解,写出此反应的文字表达式_____。
上述两个实验说明,水不是组成物质的元素。
①图2为电解水实验,请将下表填写完整。
实验方案 | 实验现象 | 结论 |
_____放在玻璃管a尖嘴处,慢慢打开活塞,观察现象。 | 气体燃烧,发出淡蓝色火焰 | 玻璃管a上方收集的气体_____,(写化学式),不是水蒸气 |
_____放在玻璃管b尖嘴处,慢慢打开活塞,观察现象。 | 带火星的木条复燃 | 玻璃管b上方收集的气体为_____,(写化学式),不是水蒸气 |
②实验表明,水通电后发生了化学变化。
化学变化中不变的微粒是_____,老师指出,该微粒也是构成物质的基本粒子。小组同学通过填写物质的构成及构成物质的粒子间的关系图,理解了老师的说法。请将图3中的a、b、c三处填写完整a_____、b_____、c_____。
III.木和火是元素吗?
(3)查阅资料:“木”(木材)隔绝空气加强热可得到木煤气[主要成分为一氧化碳(CO)、氢气(H2)、甲烷(CH4)]、木焦油、木炭等,这种生产方式化工生产中称为干馏,由此判断“木”_____(填“是”或“不是”)元素。“火”不属于物质,因此,“火”不是元素。
IV.元素的概念及其应用
(4)课本上元素的概念是:“把具有……的原子归为一类,每一类原子称为一种元素。”其中“一类原子”包括_____。
A 质子数和中子数都相同的所有原子
B 质子数不同,中子数相同的所有原子
C 质子数相同,中子数不同的所有原子
(5)水分子中的氢原子质子数为1,中子数为0,重水(D2O)分子中的重氢原子(符号“D”)质子数和中子数均为1,氢原子和重氢原子是否都是氢元素的原子,为什么? _____。从宏观的角度看,重水是由_____(填名称)元素组成的。
(6)世界上的物质都是由元素组成的,图4为地壳中的元素分布,地壳中含量最多的金属元素与氧元素形成的化合物的化学式为_____,其相对原子质量为_____。
元素密码——元素周期表
(7)①自元素被发现以来,科学家一直在寻找已发现元素的排列规律,1869年,俄国化学家_____发现化学元素的周期性,排列出第一张元素周期表。成为科学家探索未知世界的有力工具。图5是元素周期表的一部分,空白部分被墨水沾黑,图6是镁原子的结构示意图。据图回答下列问题:
②结合图6分析镁原子不显电性的原因_____。
③图5中空白处元素的原子序数为_____,位于元素周期表第_____周期,若用R表示该元素,则R与氯元素组成的化合物的化学式为_____。
会说“化”的符号。化学符号是世界通用的“化学语言”,请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号。
(1)小明发现,将生锈的铁钉(其主要成分是氧化铁_____ 和铁_____)放入到盛有稀硫酸的试管中,观察到稀硫酸逐渐由无色变成黄色,过了一会儿,铁钉表面有气泡产生。查阅资料知:
(2)稀硫酸变黄是因为氧化铁与硫酸(H2SO4)反应生成了由铁离子_____和硫酸根离子_____构成的硫酸铁,另一种产物水是由n个水分子_____构成的(n代表无数),一个水分子又是由两个氢原子_____和一个氧原子_____构成。
(3)有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气,该反应的另一种产物是硫酸亚铁,写出该化合物的化学式并标注其中硫元素的化合价_____。
学会分类是学习化学的重要方法。在①洁净的空气;②冰水;③液氧;④氢气;⑤二氧化碳;⑥自来水;⑦氧化镁中,属于混合物的是_____(填序号,下同),属于纯净物的是_____,属于单质的是_____,属于化合物的是_____。
如图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为_____,钾元素的原子序数为_____;
(2)图D表示原子则X=_____;它的化学性质_____(填“稳定”或“不稳定”);
(3)微粒B在反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子;形成的离子符号_____;
(4)图A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。
如下图是四位同学的描述可能是下面哪一个化学式是( )
A.CO B.O3 C.H2O D.CH4
空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )
A.分离液态空气法制取氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同
B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等
C.用适量铜粉测定空气中氧气含量时,反应完成后要立即读数
D.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净