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A是无色液体,在通电条件下可生成B和C两种气体,D为一种单质。根据如图所示关系,...

A是无色液体,在通电条件下可生成BC两种气体,D为一种单质。根据如图所示关系,请完成问题:

①写出有关物质的化学式:A________E________F________

②写出上述物质转变过程中①的化学反应方程式____________________________________

③BD之间发生还可能得到另外一种气体产物,其反应条件为_________________________

④BC两种气体在同温同压下的密度较小的气体是__________________________(化学式)。

 

H2O CO2 H2CO3 2H2O2H2↑+O2↑ 氧气不足量、点燃 【解析】 A是无色液体,在通电条件下可生成B和C两种气体,则A是H2O,2H2O2H2↑+O2↑,B与D在点燃条件下发生反应,则B是O2,C是H2,D为一种黑色固体单质,则D是C,C+O2CO2,E是CO2。2H2+O22H2O,CO2+H2O==H2CO3,F是H2CO3 ① A是H2O,E是CO2,F是H2CO3; ② 上述物质转变过程中①的化学反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑ ③ 碳在氧气不足量、点燃条件下发生反应生成一氧化碳。 ④ B,C分别是O2、H2,H2的密度比O2的密度小。
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考点分析:
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下图是自然界中碳循环的示意图:

(1)根据图分析,自然界中碳循环主要通过______物质实现。

(2)根据上图,举出产生二氧化碳的一种途径______

(3)海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一种重要途径,二氧化碳和水反应的化学式表达式为_____。绿色植物的光合作用能在叶绿素和光照的条件下将二氧化碳和水转化为葡萄糖(C6H12O6)和氧气,反应将____ 能转化为化学能。由以上两个反应可以看出,即使反应物相同,如果_____不同,反应产物也可能不同。

(4)据统计,大气中每年新增CO2约为185-242亿吨,而其综合利用还不足1亿吨/年。二氧化碳含量升高会导致的一种环境问题是___。举出一种降低大气中二氧化碳含量的方法____

(5)下图是一种利用二氧化碳生产甲醇的反应微观示意图(条件省略, 表示碳原子,表示氧原子,表示氢原子),根据示意图回答下列问题:

用化学符号可以表示为____,甲醇的相对分子质量为____,该反应中共涉及到____种氧化物。

 

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随着经济的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视.

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、_____和石油,它们都属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)当报警器接触到泄露气体时,会发出响声。某同学家中使用的燃料是天然气,试判断:报警器安装的位置应如图中的_____(填A或B)所示,简述你的判断理由________________

(3)人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列做法不属于安全措施的是________(填字母)

A.加油站、面粉厂附近严禁烟火            B.进入久未开启的菜窖前,先做灯火实验

C.夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查           D.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车

(4)学好化学,用好化学,使化学更好地为人类造福.如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式__________

②从图中分析得出的下列结论中,正确的是_________(填序号)

A.该技术有助于缓解全球面临的能源危机

B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

C.液化石油气、汽油、甲醇中都含有碳、氢元素

③尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制一定条件可以使CO2和M发生反应:CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为____________

(5)“低碳”生活,就是减少二氧化碳的排放,下列举措不能达到“低碳”目的是____  (填字母).

A.提倡使用节能灯;                 B.利用和开发太阳能、风能等能源;

C.选择步行、骑自行车等方式出行; D.广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.

 

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二氧化碳是常见的气体,小林组织学习小组做了如下四个实验探究其性质。

(1)一段时间后,甲中观察到的现象是____,产生此现象的原因是___(用化学方程式解释)

(2)二氧化碳是常用的灭火剂,这利用了二氧化碳_______(填字母)的性质。

A.密度比空气大     B.不可燃      C.不支持燃烧       D.不供给呼吸

(3)下列关于实验丙、丁说法正确的有__________

A.丁能证明二氧化碳能溶于水

B.丁能证明二氧化碳与水发生了反应

C.对比丙和丁能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

D.向丙中继续加入稀盐酸产生气泡,证明丙中二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

 

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化学实验是学习化学的基础,请根据装置图回答:

1A图可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应的化学方程式为_____;若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于 的刻度线,其原因可能_____

2B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有_____性质。这一性质在实际生活中的应用为_____

3C图中通过对比_____的现象,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。

 

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为探究碳及其氧化物的某些性质,用以下装置进行实验(B、D装置内药品均足量)。

①实验过程中,A中玻璃管内发生反应的化学方程式是___________;C中玻璃管中的现象为___________

②B装置的作用是________;D中发生反应的化学方程式是_________

③实验过程中,_______(从A至E中选填)处发生的反应体现了一氧化碳的化学性质。

④E处能点燃,下列说法正确的是________。(选填编号)

A.A处玻璃管中反应没有完全     B. B处反应没有完全

C.C处玻璃管中反应没有完全     D. D处反应没有完全

 

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