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水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气(主要成分是CO和H2),化学方程式为C+H2...

水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气(主要成分是COH2),化学方程式为C+H2O(气)CO+ H2,该反应是_____反应(填基本反应类型)。某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备,并设计实验验证水煤气中含有COH2

(查阅资料)白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。

(设计实验)甲同学设计的实验装置如下图所示:

写出实验现象:B中固体_____C中固体变蓝,D中溶液_____

(改进实验)乙同学认为要想达到实验目的,在装置AB之间还需增加装置FG(如图所示),其中F的作用是_____G的作用是_____

(拓展探究)COH2的混合气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。

1绿色化学能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。根据零排放的要 求,不可能以COH2为原料合成的有机物是_____(填字母)。

A 甲醇(CH3OH       B 乙醇(C2H5OH   C 甲醛(CH2O       D 乙酸(CH3COOH

2)若用COH2的混合气冶炼铁,混合气所起的作用是_____。铁元素可以形成3种氧化物,分别是Fe2O3Fe3O4 FeO(黑色)。下图所示实验中,黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物,充分反应至铁的氧化物全部转化为铁,装置I的增重为3.6g,装置J的增重为6.6g,假设每一步吸收都是完全的,黑色粉末为_____

 

置换 变红 变浑浊 除去水蒸气 检验水蒸气是否已被全部除去 B 将铁从铁矿石中还原出来(或“作还原剂”) Fe3O4和FeO的混合物 【解析】 根据反应的特点来分析; [设计实验]根据氢气和一氧化碳具有还原性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊来分析; [实验改进]根据反应物水蒸气是否完全参加反应来分析; [拓展探究]根据质量守恒定律和化合反应的定义和特点判断,主要是利用反应前后原子的种类不变,其数目比保持不变分析判断; 根据CO和H2具有还原性分析在冶炼铁的生产过程中所起的作用; 根据粉末的颜色以及化合物中氧元素的质量分数来分析。 反应物一种是单质、一种是化合物,生成物一种是单质、一种是化合物,符合置换反应的概念,故填:置换。 [设计实验] 当水蒸气通过装置A后,得到了氢气和一氧化碳,两种气体均具有还原性,在加热的条件下能将氧化铜还原为金属铜,故观察到黑色固体慢慢变成红色;一氧化碳与氧化铜反应生成了二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水,所以观察到澄清的石灰水变浑浊;故填:变红;变浑浊。 [改进实验] 一氧化碳与碳可能没有完全反应而有剩余,对后面的实验起到了干扰的作用,所以在装置A、B之间还需增加装置F、G,其中F的作用是除去水蒸气,G的作用是检验水蒸气是否已被全部除去;故填:除去水蒸气;检验水蒸气是否已被全部除去。 [拓展探究] (1)“绿色化学”能实现零排放,即反应物中的原子利用率达到100%,也就是说反应类型一般是化合反应,且反应后产物中的各原子数目比不变,CO和H2在一定条件下按照不同的比例反应,可假定反应时的化学计量数之比为m:n,则只要各选项中的化学式能化为形式(CO)m(H2)n,都是正确的。 A、甲醇(CH4O)可变为(CO)1(H2)2,所以正确。 B、乙醇(C2H6O)不能化为形式(CO)m(H2)n,所以错误。 C、甲醛(CH2O)可变为(CO)1(H2)1,所以正确。 D、乙酸(C2H4O2)可变为(CO)2(H2)2,所以正确。故选:B。 (2)合成气(CO和H2)具有还原性,在冶炼铁的生产过程中所起的作用是将铁从矿石中还原出来。故填:将铁从铁矿石中还原出来(或“作还原剂”)。 因为该混合物是黑色粉末,所以其中不含氧化铁,装置I的增重为3.6g,即氢气还原氧化铜生成水的质量为3.6g,其中的氧元素完全来自铁的氧化物,氧元素的质量为:;装置J的增重为6.6g,增重的质量为一氧化碳还原金属氧化物生成的二氧化碳的质量,由于CO--CO2--O,那么来自于铁的氧化物的氧元素的质量为: 。该黑色粉末中,氧元素的质量分数为: ;四氧化三铁中,氧元素的质量分数为: ,氧化亚铁中,氧元素的质量分数为:。因为22.2%<25%<27.6%,所以该黑色粉末是四氧化三铁与氧化亚铁的混合物,故填:Fe3O4和FeO的混合物。  
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考点分析:
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某同学利用多米诺骨牌效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请据图回答问题:

1A中反应的化学方程式____________________B中白磷不燃烧,原因是________

2CD中看到的现象分别是________________________________________,其中D中反应的化学方程式______________

3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因____________________

4)用F装置收集气体的依据是____________________,用方程式表示验证F装置中的气体_________

 

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用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。

1)写出仪器①的名称_____

2)写出 A 中反应的化学方程式_____

3C 装置利用了浓硫酸的_____性。

4D 装置中玻璃管内反应的化学方程式为_____

5F 装置除了吸收CO2外,还可以起到的作用是_____

6)在实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成少量氧化亚铜(化 学式为Cu2O)。如果实验前在 E 中放入氧化铜的质量为 2.0g,氧化铜全部反应完后,E 中固体质量可能为_____(填字母)。

A 1.55g        B 1.60g        C 1.65g        D 1.82g

 

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某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40 ,红磷着火点为240 ,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:

1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是:铜片上的白磷___________(填“燃烧”或“不燃烧”),铜片上的红磷 ___________ ,该现象说明燃烧条件之一是________________________________ 80℃条件下,A装置水中的白磷______,在通氧气时,B装置热水中的白磷_____________,该现象说明可燃物通常需要在有______的条件下才燃烧。

2)图A与图B所示实验相比,图________ 装置符合环保要求。

 

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如图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题:

1)指出有编号的仪器名称:①_____,②_____

2)利用上述AB装置的组合可以制取的一种常见气体,写出实验室制取该气体的化学反应方程式_____

3)若用E装置干燥生成的氧气,E中盛放的液体试剂是_____,气体应从_____端导入(填“a”“b”)。

4F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_____,植物油上方原有的空气对实验的结果_____(填没有)明显影响。

5)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_____,可选用图中__________(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是_____

 

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A是无色液体,在通电条件下可生成BC两种气体,D为一种单质。根据如图所示关系,请完成问题:

①写出有关物质的化学式:A________E________F________

②写出上述物质转变过程中①的化学反应方程式____________________________________

③BD之间发生还可能得到另外一种气体产物,其反应条件为_________________________

④BC两种气体在同温同压下的密度较小的气体是__________________________(化学式)。

 

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