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综合探究: I.某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。 已知:白磷的...

综合探究:

I.某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。

已知:白磷的着火点40°C,棉花的着火点150°C

步骤①:U型管放入冷水中,打开K1,关闭K2,向∪型管中充入氧气。两端棉花都不燃烧。

步骤②:打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳,观察到澄清石灰水变浑浊后,将∪型管放入80°C热水中。两端棉花都不燃烧。

步骤③: ………

步骤④:打开K2关闭K1,向U型管中充入二氧化碳。燃烧着的棉花熄灭。

(1)步骤①的实验目的是________________

(2)步骤②中澄清石灰水的作用是_______________

(3)步骤③的操作及现象是_______________

(4)步骤④中燃着的棉花熄灭的原因是________________

II.食用碱的主要成分是Na2CO3 (常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置: (提示:碱石灰是氢氧化钠和氧化钙混合物)

实验操作:

(1)连接装置,并检查装置的气密性;

(2)称取11g食用碱样品加入锥形瓶中;

(3)打开K1,关闭K2,向装置中缓慢通入一段时间空气,称量D装置质量为92g

(4)打开K2,关闭K1,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;

(5)关闭K2,打开K1,继续向装置中缓慢通入空气数分钟;

(6)称量D装置质量为96.4g

讨论:

(1)实验中用稀硫酸代替稀盐酸,其优点是______________

(2)在打开分液漏斗活塞前,先通一段时间空气的目的______________,充分反应后向装置中通入空气的目的____________________________

(3)如果没有CE装置,所测定的碳酸钠的含量将______________;数据处理:根据实验结果,求食用碱中碳酸钠的质量分数? (请写出计算过程)_________________

 

探究可燃物与氧气按触,温度未达到着火点时是否燃烧 证明U型管中氧气已排尽 打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气,右端棉花燃烧,左端棉花不燃烧 充入不支持燃烧的二氧化碳,隔绝了氧气 不混入盐酸挥发出的氯化氢气体 排尽装置内空气中的二氧化碳 让生成的二氧化碳全部进入D装置(以上合理即可) 偏大 96.4% 【解析】 I.(1)将U型管放入冷水中,打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气。两端棉花都不燃烧,实验目的是探究可燃物与氧气接触,温度未达到着火点时是否燃烧;故填:探究可燃物与氧气接触,温度未达到着火点时是否燃烧 (2)打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳,观察到澄清石灰水变浑浊,说明二氧化碳已经充满U型管,证明U型管中氧气已排尽;故填:证明U型管中氧气已排尽 (3)打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气,热水的温度可以使右端白磷达到着火点,棉花燃烧,左端棉花没有达到着火点,不燃烧;故填:打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气。右端棉花燃烧,左端棉花不燃烧。 (4)打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳,充入不支持燃烧的二氧化碳,隔绝了氧气,燃烧着的棉花熄灭。 II. (1)盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,而硫酸没有挥发性;故填:不混入盐酸挥发出来的氯化氢气体; (2)为了使测定结果尽量的准确,在打开分液漏斗活塞前,先通一段时间空气,其目的排净装置内空气中的二氧化碳;反应结束后,为了将生成的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收,所以充分反应后要向装置中通入空气;故填:排净装置内空气中的二氧化碳;让生成的二氧化碳全部进入装置D; (3)如果没有C和E装置,气体中的水蒸气和空气中的二氧化碳可能会进入装置D,造成其增重的质量偏大,进而造成测定结果偏大;故填:偏大; (4)由质量守恒定律可知,装置D增重的质量即为生成二氧化碳的质量,即:96.4g-92g=4.4g,设食用碱中碳酸钠的质量分数为x,则: x≈96.4% 答:食用碱中碳酸钠的质量分数约为96.4%。  
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考点分析:
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下表是各物质所含的少量杂质,除去这些杂质所用的试剂及操作方法,其组合正确的是

组别

物质

杂质

除杂试剂及操作方法

CaCO3

K2CO3

加适量水,搅拌,过滤,烘干

NaCl

MgCl2

加适量Ca(OH)2溶液,过滤,蒸发

CO2

H2O ()

混合气体通过氢氧化钠固体

C

CuO

在氧气流中加热

 

 

A. B. C. D.

 

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