化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作及说法正确的是（ ）
A. 燃烧匙、试管烧杯等仪器可以用酒精灯直接加热
B. 加热固体时，试管口略高于试管底部
C. 用量筒量取液体时俯视读数，比实际偏大
D. 用托盘天平称量某固体样品时的质量为5.00g
性质决定用途。下列物质的用途与其化学性质无关的是
A.航空航天用氧气作助燃剂
B.利用木炭烘烤取暖
C.焊接精密仪器时用氮气作保护气
D.利用铜丝做电线
赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）
A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B.北国风光，千里冰封，万里雪飘
C.人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D.野火烧不尽，春风吹又生
铝粉和氢氧化钠溶液反应能生成偏铝酸钠和氢气，其反应化学方程式为
。一些不法商贩利用此反应罐充氢气球牟取不法利益。
(1)若通过此方法制取 0.3Kg氢气，需要10%的氢氧化钠溶液多少Kg___?
(2)国家有关部门规定: 严禁罐充、施放氢气球及其升空物，根据所学化学知识，谈谈为什么要制订这项规定___？
实验课上,某小组的同学用块状生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现:向块状生石灰样品中加入适量水后没有明显的温度变化。为确定其原因，进行了如下实验探究。实验验证一。
[提出问题]生石灰是否变质?其成分是什么?
[查阅资料]氢氧化钙溶解过程中无明显温度变化，与盐酸反应无气体生成。
[猜想与假设]同学们认为块状生石灰样品已变质，并对其成分作出了如下4种猜想。
猜想1:氧化钙和氢氧化钙:猜想2:氧化钙和碳酸钙:猜想3:______________；
猜想4:氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。
[进行实验]同学们将少量样品研碎后，按如图所示过程进行实验。
(1)在溶解过程中用温度计测量液体的温度，发现温度计示数升高，说明样品中应该含有______________。
[结论]猜想3不成立。
(2)滤渣B中一定含有_____________，用化学方程式表示变质过程中生成该物质的反应_____________。
[结论]①块状生石灰表面发生变质:②猜想1不成立。
(3)为验证滤液C的成分，进行后续实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
____________ | ____________ | ② 滤液中溶质为氢氧化钙 ②猜想4成立，猜想2不成立 |
[反思与评价]
(4)有的同学认为上述实验过程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的结论，理由是______________。
[注意:答对15题以下小题奖励4分，化学试卷总不超过60分]
实验验证二:为了进一步确定块状生石灰样品的成分及质量，实验小组利用如下图所示的装置(夹持仪器省略)进行实验。
查阅资料:氢氧化钙加热至580°C、碳酸钙加热至825°C分别分解生成两种氧化物。
(5)①装置E的作用是______________。
②控温电加热器使装置B中反应完全，再通一段时间空气，测得反应前后装置C、D分别增重18.0g和22.0g，将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所得固体(不含水)增重36. 0g.求原块状生石灰固体样品中各成分为______________，各物质的质量______________。
实验小组以鸡蛋壳（主要成分CaCO3，在水中能溶解出微量的Ca2+，其他成分对实验影响忽略不计）为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。
（查阅资料）①含氟牙膏保护牙齿的原因：含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应，生成更难溶于酸的物质。
②常温下，酚酞溶液遇pH＜8.2的碱性溶液不变色。
（进行实验）实验小组用2种不同的方法进行实验。
实验一：如图连接仪器，进行实验。
| 实验组 | 对照组 |
锥形瓶中的物质 | 0.5g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳 | 0.5g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳 |
注射器中的物质 | 20mL3.5%的盐酸 | m |
试管中的物质 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 |
试管中溶液褪色时间（s） | t1 | t2 |
实验二：如图连接仪器，锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验，测量压强随时间的变化
如图所示。
（解释与结论）
（1）装入药品前，检查装置a的气密性：用止水夹夹住右侧橡皮管，______，说明装置气密性良好。
（2）实验一中：
①鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为______。
②m处应填写的是______。
（3）实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用，其理由是______。由此推断出实验一中，t1______t2（填“>”、“<”或“=”）。
（反思与评价）
（4）根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理，推测下列摩擦剂一定不能用于制作含氟牙膏的是______（填序号）。
A CaCO3 B SiO2（二氧化硅） C Al(OH)3
