某课外兴趣小组为探究一久置的铝片中铝元素的质量分数，他们取8g该铝片样品放入烧杯中，并依次加入一定质量的相同浓度的稀盐酸，测得相关数据如下，请回答问题。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
每次加入稀盐酸的质量/g | 50.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
产生气体的总质量/g | 0 | 0.2 | a | 0.6 | 0.7 |
（1）a的数值为_______。
（2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数______ (结果保留至0.1%，下同) 。
（3）求该铝片中铝元素的质量分数______。
某校实验室有一瓶久置的铁粉，已部分锈蚀，某兴趣小组对其组成进行如下探究:
（1）定性探究:
取样品平铺于白纸上，用磁铁置于样品上方，黑色固体全部被吸起，白纸上留下______色固体；将被磁铁吸起的黑色固体全部投入硫酸铜溶液中，充分反应后，过滤，所得固体全部为红色。样品中含有铁和氧化铁。
（2）定量探究:
按下图所示装置进行实验(装置气密性良好，固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。
Ⅰ称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量。
Ⅱ连接好装置。缓缓通入N2，燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
Ⅲ再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。
数据如下表:
| 硬质玻璃管 | 硬质玻璃管和样品 | 步骤Ⅱ硬 质玻璃管和剩余固体 | 步骤Ⅲ硬质玻璃管和剩余固体 |
质量 | m1 | m2 | m3 | m4 |
①步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是_______。
②步骤Ⅲ玻璃管中反应的化学方程式为______。
③样品中氧化铁的质量分数为_______(用m1、m2、m3、m4的代数式表示)。
④若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
⑤有关样品，下列说法正确的是_____(填序号，多选)。
A样品中氢元素的质量为
B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1
C样品中铁单质的质量为m4-m1
D样品中氧元素的质量为m3-m4
化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液(标签如下图)。
[猜想与假设]
小宁:可能是氢氧化钠溶液;小静:可能是_______溶液；小致:可能是Na2SO4溶液。小远同学认为小宁的猜想不可能，原因是_________。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取该溶液少许，滴加_______ | 有气泡产生 | ________同学的猜想成立 |
[反思与评价]标签为什么会破损，小静同学想测定该溶液的酸碱度，她的操作步骤是:________。 测得溶液的pH_______(填“>”“<”或“=”)7，溶液显_______(填“酸”“碱”或“中”)性，倾倒液体时标签未向着手心，致使溶液腐蚀标签，标签破损。
下图是初中化学常见的装置图，请回答有关问题。
（1）图甲中编号为a的仪器名称是_______。
（2）图甲中装置B试管口应略向下倾斜的原因是_______。若实验室采用同一套发生装置分别制取二氧化碳和氧气，可以选用图甲中的装置_______(填序号)，用该装置制取氧气的反应原理是_______(用化学方程式表示)。
（3）小明计划用图乙装置收集一定量的氧气，装置接口连接的方法为_______。
（4）如图丙所示，红磷用酒精灯加热后才能燃烧，由此可知可燃物燃烧的条件之一是_______；燃烧后冷却至室温，活塞停在刻度_______(填数字)附近。
已知A~F是初中化学常见的几种物质，它们之间存在下图所示的反应关系(图中“一”表示两端的物质在一定条件下能反应，“→” 表示转化关系，且图中反应均为初中常见的反应)，其中A、D、E、F是四种不同类别的物质，A是常用于改良酸性土壤的碱，A、B、C含有相同的金属元素，D的溶液显蓝色，E与F反应得到浅绿色溶液，F由两种元素组成。请回答下列问题:
（1）写出E的化学式________。
（2）F的一种用途_______。
（3）用化学方程式表示A→B的反应______。
（4）图中的反应与转化中涉及四种基本反应类型中的______种。
某废水中含有AgNO3、Ca(NO3)2、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、NaNO3几种物质。为了回收金属，同时得到较纯的硝酸钠，保护环境，化学小组的同学设计了一个处理该废水的实验方案，流程如下:
[查阅资料]白色的Fe(OH)2沉淀在潮湿空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)3。
（1）操作X的名称是_______。
（2）操作中加入过量金属Fe，用铁粉末比铁片更好，其原因是_____，加入过量金属Fe可以除去废水中的______。
（3）溶液C中含有的阴离子有______。
（4）写出白色的Fe(OH)2沉淀转化为红褐色Fe(OH)3反应的化学方程式:______。
（5）化学兴趣小组对以上流程得到的NaNO3液进行检测，分析后可知得到的NaNO3溶液不纯，含有杂质，则最后得到的NaNO3溶液所含的杂质是_____。
