垃圾分类回收是绿色新时尚，矿泉水瓶可归为
A.湿垃圾
B.有害垃圾
C.干垃圾
D.可回收垃圾
属于化学变化的是
A.瓷碗破碎
B.风力发电
C.石蜡熔化
D.菜刀生锈
空气中含量最多的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
一凡同学对生铁的组成进行研究，称取生铁样品 40g，把 500g 稀硫酸分 5 次加入样品中， 测得实验数据见下表：（杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应）
实验序号 | 加入稀硫酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
第 1 次 | 100 | 28.8 |
第 2 次 | 100 | 17.6 |
第 3 次 | 100 | M |
第 4 次 | 100 | 1.2 |
第 5 次 | 100 | N |
（1）第 3 次剩余固体的质量 M=_____第 5 次剩余固体的质量 N=_____
（2）该生铁样品中铁的质量分数为_____。
（3）计算第 3 次反应结束后所得溶液的溶质质量分数。_____（写出计算过程，保留一位小数）
下图是芸芸（甲）、绪绪（乙）两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验。
（说明：图中 A1、A2、A3、B1、B2、B3 均为溶液编号） 根据上图实验，请你与芸芸、绪绪同学一起完成下列探究：
探究环节 | 芸芸同学的探究 | 绪绪同学的探究 |
提出问题 | A3 溶液为什么不变红？ | B3 溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计） |
作出猜想 | 实验过程中，酚酞变质了。 | 猜想一：NaCl 猜想二：NaCl、HCl |
实验验证 | （1）取少量 A3 溶液于另一试管中，向其中滴 加 NaOH 溶液，溶液变红，说明芸芸同学的 猜想_____（填“成立”或“不成立”）。 （2）你认为，在常温下 A2 溶液测出的 pH 应_____（填“＞”、“＝”或“＜”）7。 | 取少量 B3 溶液加入盛有少量铁粉的试管 中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减 少，溶液由无色变为_____。据此，你 认为绪绪同学的猜想_____（填“一”或 “二”）成立。 |
交流反思 | （1）芸芸、绪绪同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是_____。 （2）A3 溶液未变红，你认为原因是 A2 溶液中_____较多，加入的 NaOH 溶液 未将其完全中和。 （3）芸芸、绪绪同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制。 |
实验室常用的装置如下，请回答。
（1）写出编号仪器的名称：a_____；
（2）实验室用A装置制取氧气体时发生的化学反应方程式为_____，收集氧 气和二氧化碳气体都可以使用的装置是_____；（填装置编号）
（3）如图 F 所示用热毛巾对装置进行气密性检查，需要进行的操作和观察的现象_____；
a用热毛巾捂住试管，观察导管口是否冒出气泡
b拿开热毛巾，导管内是否形成液柱
c液柱高度在1 min内是否不变
（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有_____（填序号）
①用容积较小的锥形瓶
②将装置A换成装备B减慢液体的滴加速度
③加热反应物
④降低液体反应物的浓度
⑤将导管全部堵住，防止反应物冲出溅到脸上
