下图是实验室常见的发生装置,请回答有关问题:
(1)写出图中仪器的名称:a _____。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学万程式是_____;可用B、C作发生装置,C与B相比的主要优点是_____。
(3)某小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
编号 | KClO3质量 (g) | 催化剂种类 | 催化剂质量(g) | 收集50mLO2所需时间(s) |
实验1 | 5 |
|
| 170 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 60 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 152 |
Ⅰ设置实验1的目的是_____。
Ⅱ表中催化剂的催化效果最佳的是_____(填化学式)。
Ⅲ由实验1和实验4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1继续收集50mLO2,所需时间明显少于170s。解释原因:_____。
Ⅳ要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量_____。
正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的,请分析或改进以下实验。
实验目的 | 实验过程及现象 | 分析或改进 |
铁丝在氧气中燃烧 | 画图表示你的改进方法:_____。 | |
探究物质溶解性的影响因素 | 为达到实验目的,你的改进方法是_____。 | |
通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成 | 现象:氢气燃烧,发出_____色火焰, 瓶壁发热。 | 该实验不能达到实验目的的原因是_____。 |
水是宝贵的自然资源。
(1)图1中的海水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。除去海水中难溶性杂质的操作是_____。
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2中水发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化,这个过程中水分子的_____发生了改变。
(3)图3试管a内气体的检验方法是_____,水电解过程中不发生变化的微粒是_____。
(表示一个水分子,填字母序号)
A. B. C. D. E.
(4)水是常见的溶剂。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示:
Ⅰ.t1℃时, 溶解度大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”);
Ⅱ.t2℃时,100g水中最多溶解甲物质_____g;
Ⅲ.由图二推测硝酸钾是图一中的_____(填“甲”或“乙”)物质;
Ⅳ.图二操作II前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为_____(填序号)。
A b点→a点
B c点→a点
C c点→b点
D c点→d点
化学与人类生活息息相关。
(1)空气中能供给呼吸的气体是_____。
(2)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____性。
(3)打开汽水瓶盖,有气泡冒出。说明气体溶解度随压强减小而_____。
(4)近期流感肆虐,“达菲”是目前治疗HINI流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸(化学式: C7H10O5)。C7H10O5由_____种元素组成,1mol C7H10O5中约含有_____个H原子。
1mol 物质充分燃烧,产生的二氧化碳最多的是
A.CH3COCH3
B.CH3CH2OH
C.CH3OH
D.CH4
只含一种分子的物质一定是
A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物