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下图是实验室常见的发生装置,请回答有关问题: (1)写出图中仪器的名称:a __...

下图是实验室常见的发生装置,请回答有关问题:

1)写出图中仪器的名称:a _____

2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学万程式是_____;可用BC作发生装置,CB相比的主要优点是_____

3)某小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:

编号

KClO3质量 g

催化剂种类

催化剂质量(g

收集50mLO2所需时间(s

实验1

5

 

 

170

实验2

5

MnO2

0.5

49

实验3

5

Fe2O3

0.5

60

实验4

5

KCl

0.5

152

 

 

Ⅰ设置实验1的目的是_____

Ⅱ表中催化剂的催化效果最佳的是_____(填化学式)。

Ⅲ由实验1和实验4可知,KCl_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1继续收集50mLO2,所需时间明显少于170s。解释原因:_____

Ⅳ要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量_____

 

酒精灯 随开随用、随关随停 对比 MnO2 有 氯酸钾分解产生氯化钾,起催化作用 相同时间内收集到氧气的体积 【解析】 (1)仪器的名称:a酒精灯; (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,化学万程式是;可用B、C作发生装置,C与B相比的主要优点是随开随用、随关随停。关闭弹簧夹,气体增多压强增大,试管内液面下降,下降到隔板下方后,固体和液体分离,反应停止;打开弹簧夹,气体减少,压强变小,漏斗内液面下降,试管内液面上升,当固体与液体接触时,反应开始; (3)Ⅰ、设置实验1的目的是与加催化剂后的实验形成对比; Ⅱ、实验室制氧气时,加入催化剂的目的是加快反应速率,所以收集相同体积的气体时,用时越短,说明反应越快,效果越好,表中催化剂的催化效果最佳的是MnO2; Ⅲ、由实验1和实验4可知,加入氯化钾后,反应加快,故KCl有催化作用。维持加热条件不变,用实验1继续收集50mLO2,所需时间明显少于170s,原因:氯酸钾分解产生氯化钾,起催化作用; Ⅳ、要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50mLO2所需时间外,还可以测量相同时间内收集到氧气的体积。收集氧气的体积越多,也说明反应越快。  
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考点分析:
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正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的,请分析或改进以下实验。

实验目的

实验过程及现象

分析或改进

铁丝在氧气中燃烧

画图表示你的改进方法:_____

探究物质溶解性的影响因素

为达到实验目的,你的改进方法是_____

通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成

现象:氢气燃烧,发出_____色火焰, 瓶壁发热。

该实验不能达到实验目的的原因是_____

 

 

 

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水是宝贵的自然资源。

1)图1中的海水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。除去海水中难溶性杂质的操作是_____

2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2中水发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化,这个过程中水分子的_____发生了改变。

3)图3试管a内气体的检验方法是_____,水电解过程中不发生变化的微粒是_____

表示一个水分子,填字母序号)

A.         B.         C.         D.         E.

4)水是常见的溶剂。甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示:

.t1℃时, 溶解度大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”);

.t2℃时,100g水中最多溶解甲物质_____g

.由图二推测硝酸钾是图一中的_____(填“甲”或“乙”)物质;

.图二操作II前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为_____(填序号)。

A  b点→a

B  c点→a

C  c点→b

D  c点→d

 

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化学与人类生活息息相关。

1)空气中能供给呼吸的气体是_____

2)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_____性。

3)打开汽水瓶盖,有气泡冒出。说明气体溶解度随压强减小而_____

4)近期流感肆虐,“达菲”是目前治疗HINI流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸(化学式: C7H10O5)。C7H10O5_____种元素组成,1mol C7H10O5中约含有_____H原子。

 

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1mol 物质充分燃烧,产生的二氧化碳最多的是

A.CH3COCH3

B.CH3CH2OH

C.CH3OH

D.CH4

 

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只含一种分子的物质一定是

A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物

 

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