A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见物质。其中A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成，D、F是组成元素相同的气体，F是一种有毒的气体。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示相连的物质在一定条件下 能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，( 反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)A的化学式为__________________。
(2)D物质的一种用途__________________。
(3)B转化为C的化学方程式为__________________。
(4)上述转化中，C转化为D表现出相应的化学性质是__________________。
根据如图所示的实验回答问题。
(1)某同学利用甲图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析:
①蜡烛中含有氢元素，他依据的现象是__________________________。
②观察到烧杯底部有少量黑色物质出现，此黑色物质是_____________________。
(2)向如图乙所示烧杯中，加入适量的_____________(填序号)，可能引燃铜片上的白磷，写出白磷燃烧的化学方程式_____________________。
A氯化钠
B氢氧化钠
C硝酸铵
(3)如图丙实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制__________________相同。
理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)磷酸钙[Ca3(PO4) 2]可用作磷肥，其中磷元素的化合价为__________________。
(2)人体摄入________________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。
(3)将固体氢氧化钠放到盛有少量水的试管里，手感觉到试管外壁发烫，说明氢氧化钠溶于水_________热量。
(4)用喷墨式打印机打印时，墨汁可以在纸上长时间保存而不变色，原因是__________________。
(5)关闭燃气开关灭火，运用的原理是__________________。
某同学做粗盐中难溶性杂质去除的实验，实验过程如图所示。
(1)操作步骤①的名称是_________________________。
(2)步骤③中，玻璃棒的作用是____________________。
(3)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法，利用了氯化钠具有____________________的性质。
如图所示的实验，下列描述中不合理的是( )
A.
证明铁生锈需要氧气
B.
通过黄铜片与纯铜片的相互刻画，可以比较出它们的硬度大小
C.
使用测电笔辨别火线和零线时，手不能接触金属笔卡
D.
玻璃棒相互排斥，它们一定带同种电荷
下列对相应现象或事实的解释不正确的是()
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 金刚石和石墨的物理性质差异较大 | 两者的原子排列方式不同 |
B | 铝制品不容易被腐蚀 | 铝的化学性质不活泼 |
C | 金属可以压成片，抽成丝 | 利用了金属的延展性 |
D | 雨雪天气时汽车刹车易侧滑 | 轮胎与地面摩擦力减小 |
A.A B.B C.C D.D
