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同学们在学习酸和碱的中和反应这一课题时, 进行了下列探究。 I.探究酸和碱能否发...

同学们在学习酸和碱的中和反应这一课题时, 进行了下列探究。

I.探究酸和碱能否发生反应

方案1:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由___________色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。

方案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH10,向该溶液中加入一定量稀硫酸后,测得溶液pH9。乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。

方案3:丙同学取氢氧化钠溶液与稀硫酸的混合溶液,向其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀生成,于是他推断生成了硫酸钠,进而推断氢氧化钠与硫酸发生了化学反应,你认为他的推断是否合理,并说明理由__________________

交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为, 乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须______7才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式:__________________

II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分

丁同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。

提出问题:试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?

提出猜想: (1) Na2SO4 (2) Na2SO4__________________

设计实验:

 

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

向试管中加入几粒锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液

锌粒逐渐减少,

____________产生

猜想(2)成立

 

 

 

实验反思:为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是____________________ (填序号)

A石蕊溶液    BCu    CFe2O3

 

红 推断不合理,硫酸和硫酸钠都和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,不能确定是否生成硫酸钠 等于或者小于 2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O H2SO4 气泡 AC 【解析】 I.探究酸和碱能否发生反应 方案1:酚酞遇碱变红色,在酸性或者中性环境中显无色。甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由红色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。 方案2: 方案3:丙同学取氢氧化钠溶液与稀硫酸的混合溶液,向其中滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀生成,于是他推断生成了硫酸钠,进而推断氢氧化钠与硫酸发生了化学反应,你认为他的推断是否合理,并说明理由:推断不合理,硫酸和硫酸钠都和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀,不能确定是否生成硫酸钠。 交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为, 乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须等于或者小于7才能证明酸和碱能发生反应。稀硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式:2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O. II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分 提出猜想: 酚酞在酸性或者中性环境中显无色, (1) Na2SO4 (2) Na2SO4和H2SO4。 设计实验: 向试管中加入几粒锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液,猜想(2)成立,说明有硫酸,硫酸和锌反应生成氢气和硫酸锌。现象是:锌粒逐渐减少,有气泡产生。 实验反思:为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品 A、石蕊溶液遇硫酸变红色,符合题意; B、Cu和硫酸不反应,不符合题意; C、Fe2O3和硫酸反应生成硫酸铁黄色溶液,符合题意。 故选AC。  
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ABCDEF六种物质是初中化学常见物质。其中ABCDEF六种物质均由非金属元素组成,DF是组成元素相同的气体,F是一种有毒的气体。它们之间的转化关系如图所示。图中表示相连的物质在一定条件下 能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,( 反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)A的化学式为__________________

(2)D物质的一种用途__________________

(3)B转化为C的化学方程式为__________________

(4)上述转化中,C转化为D表现出相应的化学性质是__________________

 

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根据如图所示的实验回答问题。

(1)某同学利用甲图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析:

①蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是__________________________

②观察到烧杯底部有少量黑色物质出现,此黑色物质是_____________________

(2)向如图乙所示烧杯中,加入适量的_____________(填序号),可能引燃铜片上的白磷,写出白磷燃烧的化学方程式_____________________

A氯化钠

B氢氧化钠

C硝酸铵

(3)如图丙实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制__________________相同。

 

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理化知识在生产、生活中有着广泛的应用。

(1)磷酸钙[Ca3(PO4) 2]可用作磷肥,其中磷元素的化合价为__________________

(2)人体摄入________________元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。

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(4)用喷墨式打印机打印时,墨汁可以在纸上长时间保存而不变色,原因是__________________

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某同学做粗盐中难溶性杂质去除的实验,实验过程如图所示。

(1)操作步骤①的名称是_________________________

(2)步骤③中,玻璃棒的作用是____________________

(3)将氯化钠与泥沙分离所采用的方法,利用了氯化钠具有____________________的性质。

 

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如图所示的实验,下列描述中不合理的是( )

A.证明铁生锈需要氧气

B.通过黄铜片与纯铜片的相互刻画,可以比较出它们的硬度大小

C.使用测电笔辨别火线和零线时,手不能接触金属笔卡

D.玻璃棒相互排斥,它们一定带同种电荷

 

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