(1)请写出图甲装置制取氧气的化学方程式_________。
(2)实验室里用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与硫酸在常温下反应制SO2气体(已知H2SO3不稳定，易分解)。请写出该反应的化学方程式___________________，并在图乙反应的发生装置上补充仪器，便于添加液体__________。
从分子的角度分析并解释下列问题。
(1)墙内开花墙外可闻到花香_____。
(2)混合物与纯净物有什么不同______?
2019年氢能源首次写入政府工作报告，标志着政府对氢能源利用的重视。
(1)氢气作为能源的优点是什么____?
(2)金属氢化物储氢是利用某些金属氢化物与水反应可生成碱与氢气，写出MgH2与水反应的化学方程式___。
含碳酸钙的药物可做补钙剂，服用时需嚼碎的目的是_________________；取10g的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到固体混合物，其中钙、氧元素的质量比为5:4，在此反应中生成二氧化碳的质量____________g。
已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中气体C是绿色植物进行光合作用的原料，“→”表示物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件略去。请回答下列问题。
(1)C的固体俗称_________________。
(2)若A是一种红色固体单质，B、C、D是同一类别的物质，则C→D的化学反应方程式是__________________。
(3)若B、C、D是不同类别的物质，且B是气体单质，D→A的基本反应类型是_______________(答一种即可)。
如图某反应的微观示意图，图中化合价升高的元素是_________________；生成丙和丁的质量比为_______。
