“水华”现象使水体变绿。为了确保饮水安全下列举措主要涉及到化学变化的是
A.调水补充
B.投药消毒
C.切断污染源
D.活性炭吸附
向某氯化钡溶液中逐滴加入100g一定溶质质量分数的稀硫酸，实验过程中生成沉淀的质量与滴入稀硫酸的质量关系如图所示。试回答:
(1)恰好完全反应时，生成沉淀的质量为_________g。
(2)计算100g的稀硫酸溶液中溶质的质量分数(请写出计算过程)。_______
将冷的浓硫酸加入到装有碳粉的圆底烧瓶中，无明显现象。加热该混合物，有大量气泡产生，现对导出的气体成分进行验证。
[查阅资料]二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊，其中二氧化硫还能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色；无水硫酸铜遇水会由白色变成蓝色。
[提出问题]碳与浓硫酸在加热时，除了生成水和二氧化硫之外，还生成碳的一种氧化物，那么碳的这种氧化物是什么?
[实验猜想]猜想I :CO2 猜想Ⅱ: _________________。
[实验验证]某化学兴趣小组在老师指导下设计了如图实验装置进行验证。
①为了完成对导出气体的验证，请将上述装置进行正确的连接:甲→____→_____→丙→_____(填序号)
②请完成如表中的相关内容:
实验现象 | 实验结论 |
乙中观察到的现象________________ | 猜想I成立 |
丁装置A中溶液褪色 丁装置C中溶液不褪色 | 证明气体中有___________ 装置C的作用_____________ |
戊中白色固体变蓝 | 证明气体中有水蒸气 |
[获得结论]碳与浓硫酸加热反应的化学方程式________________________。
图示中A-E是初中化学常见的物质(不含结晶水)。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，常温下C是最轻的气体，D的浓溶液可作气体干燥剂。图中“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)物质A的化学式:_________________；
(2)写出物质C的一种化学性质_________________；
(3)D→E反应的基本反应类型属于__________________；反应B→E的化学方程式_________________。
如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：
(1)仪器a的名称:________________；
(2)实验室可用锌粒与稀硫酸在常温下混合制成氢气(H2)，选用B气体发生装置的优点是________________；
(3)若用C装置进行排空气法收集CO2，简述验满方法_________________；
(4)用A装置制取氧气时，若仪器a中盛装的药品是纯净物，则该药品是_________________。
水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
(1)为了防止水的污染，请写出一条保护水资源的措施________________；
(2)孝感很多地方仍在使用硬度较大的地下水，生活中常用________________的方法来降低水的硬度；
(3)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾，是应用了_______操作；
(4)在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。极少部分水分子在特定条件下容易解离而得到H+和OH- ，H+易与水分子形成水合氢离子(H3O+)，与水分子相比，下列对水合氢离子描述不合理的是_____ (填字母序号)。
A 氧元素的化合价发生了改变
B 微粒的构成发生了改变
C 微粒的化学性质发生了改变
D 微粒的电子数发生了改变
