水资源是国家战略物资。下列图示为我国“国家节水”标志的是
A.
B.
C.
D.
化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取 10.0 克样品 再滴入 100.0 克稀硫酸，实验情况如图所示。求：
（1）铜锌合金中，Zn 的质量是_____g；
（2）稀硫酸中溶质的质量分数_____（精确到 0.1%）。
已知：碳酸钠的水溶液显碱性，氯化钙溶液显中性，碳酸钠能与氢氧化钙、氯化钙等反 应生成白色沉淀，化学方程式为：
①
②Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
某化学兴趣小组的同学对敞口露置在空气中的氢氧化钠溶液进行探究，请你参与他们的探究活动：
（提出问题）氢氧化钠是否变质，溶液中溶质的成分是什么？
（猜想与假设）小红：氢氧化钠没有变质，溶液中的溶质为 NaOH； 小黄：氢氧化钠完全变质，请写出其变质的化学方程式_____；
小张：氢氧化钠部分变质，溶液中溶质为 Na2CO3 和 NaOH。
（实验探究）请设计实验证明小张的猜想
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量样品溶液于试管中，滴加过量的 CaCl2 溶液，振荡，观察现象 | _____ |
溶液中含有 Na2CO3 |
②取适量①后的上层清液于试管中，滴 加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察现象 | _____ |
溶液中含有 NaOH |
（问题反思）①实验操作①中加氯化钙而不加氢氧化钙的原因是：_____；
②若要检验氢氧化钠溶液是否变质，还可以取少量溶液于试管中，向其中加入足量_____ ，若有气泡冒出，证明氢氧化钠溶液已部分或完全变质， 反应的化学方程式为：_____ 。
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：b_____。
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气可选用的发生装置和收集装置的组合是_____， B 中使用仪器 a 的优点是_____。
已知 A、B、C、D、E、F、G 是初中化学常见的物质，它们存 在如图所示的关系，图中“→”表示可以向箭头所指的方向一步转化，“— 表示两种物质之间能相互反应（反应条件、部分物质已略去）。已知 A 是 人体胃液中含有的酸，C 可改良酸性土壤，A、B、C、D、E 为五种不 同类别的物质，E、F、G 物质类别相同，请回答下列问题
（1）写出 A 的化学式：_____。
（2）写出 F→G 的化学方程式：_____。
保险粉（化学式Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在NaCl存在的条件下，Na2S2O4在水中的溶解度显著下降。Na2S2O4 制备流程如下图所示：
（1）反应I的原理为： 
， 该反应类型为_____。
（2）操作a的名称为_____。
（3）滤液中含有Na2S2O4， 往滤液中加入NaCl和少量NaOH的原因分别是_____。
